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多元文化视野下的中国音乐教育研究
赵元任创作思维与当代中国艺术歌曲刍议
特殊社区音乐文化活动的教育意义生成--以武汉女子监狱为例
二胡演奏中的心理调适与意境培养
中国近现代音乐教育制度研究（1922-1937）
湖南九嶷山瑶族民歌的传承与创新研究
徐沛东声乐作品的民族特色与演唱风格研究
我国高校音乐学本科阶段教育实习的相关研究--以我国部分高师院校音乐教育实习的组织形式与教学内容为例
传统音乐于文化旅游产业的实践和创新研究
合唱艺术演唱形式的审美研究
反思型教师教育视野下高师钢琴课程的时代解读
性格特征对手风琴学习及演奏的影响
《音乐课程与教学论》教学实践的教育叙事个案研究
普契尼歌剧《图兰朵》中主要人物之间的音乐冲突
社会音乐教育活动现状及对策研究--以凤冈县新世纪师生艺术节为例
湘西苗族傩戏唱腔艺术研究
论合唱共性的训练
论视唱练耳教学中对音乐鉴赏能力的培养
清代湖南地方志中的祭孔音乐史料研究
音乐学分析在高师《西方音乐史与鉴赏》教学中的应用研究
探析拉赫玛尼诺夫《第二钢琴奏鸣曲》
殊途同归--“强力集团”与柴可夫斯基音乐创作特征之比较
张家港河阳山歌实地考察与研究
中国古代典籍对15世纪朝鲜宫廷仪式音乐的影响--以《周礼》、陈旸《乐书》为例
试论19世纪末至20世纪初钢琴练习曲的发展--以德彪西和斯克里亚宾为例
声乐教育家喻宜萱声乐贡献研究
教师专业化视野下的高师音乐教育实习模式研究
地方院校大学生业余合唱团的训练与特色探索--以湖南文理学院“武陵风韵”合唱团为例
贝多芬《田园交响曲》的创作思想及其承先启后的意义
传播学视野下的中国摇滚乐研究
北魏乐舞研究
德彪西24首前奏曲的写意与教学研究
肖邦与希曼诺夫斯基的玛祖卡舞曲对比研究
普通高校音乐学本科专业办学目标取向的多维审视与探索实践
湖南隆回花瑶山歌民间音乐文化研究
贝多芬《月光奏鸣曲》若干演奏版本比较研究
影响社区老年人音乐文化活动的因素研究--以武汉市江岸区百步亭社区为例
音乐早期教育课程实施现状调查研究--以长沙市早期教育机构中三种美国式课程为例
87版电视剧《红楼梦》影视歌曲演唱之探究
试论方兵无伴奏合唱创作特征及艺术处理
论“练声曲”在视唱练耳教学中的作用
高师钢琴教学中的普遍心理现状探究
论隆回县花瑶山歌的语言特色和演唱艺术
王志信改编的新民歌之声乐艺术美学探究
唐朝女子音乐教育研究
手风琴演奏中的力学探析及其应用研究
试论内蒙音乐对二胡艺术的影响
王立平影视声乐作品的演唱及研究--以《红楼梦》《少林寺》插曲为例
论马丁·路德对J.S.巴赫宗教音乐创作的影响
筝乐钢琴伴奏艺术的研究
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