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扎根民间土壤 探索音乐真谛--试析巴托克音乐作品中民间音乐因素的表现与运用
儿童钢琴教学中创新能力培养的初步研究
五年制幼师声乐人才培养初探
泉州南音乐社传承现状之研究
关于湘北华容县番邦鼓艺术的调查与研究
“三种唱法”的发展脉络及艺术形式比较研究
论中国女中音演唱形式与风格的多样性发展
高职院校声乐的学习策略初探
山区地方高校音乐教育专业学生学习倦怠调查分析及对策研究--以三明学院音乐教育专业为例
肖邦谐谑曲音乐语言陈述结构的初步分析
华侨大学境外和海外学生音乐素质教育的初步研究
刘雪庵及其歌曲作品研究
贝多芬钢琴奏鸣曲戏剧性特征的初步研究
对林俊卿“咽音”理论的内涵及其创新价值的思考
视唱练耳课程价值取向的初步研究
泉州高甲戏音乐与乡土艺术音乐关系初探
发展性视唱练耳教学评价的初步研究--以泉州师范学院音乐系视唱练耳课教学为例
清代弦管的初步研究
涵江元宵佳节民俗活动中的音乐以及文化内涵的初步研究
“交响编舞”探究之：群舞编排中的复调求异思维
我国小学教育本科专业学生音乐素质培养的初步研究--以集美大学教师教育学院为例
音乐教育在普通高校素质教育中的作用及对策研究
高师视唱练耳课程学习消极心理因素成因分析及其对策研究--以福建省莆田学院艺术系音乐教育专业为例
黄自《长恨歌》音乐悲剧性初探--以几个乐章为例
在华侨大学实施“一元主导、多元交融”的音乐教育初步研究
欧洲文艺复兴时期推动合唱艺术繁荣的动力探寻
20世纪下半叶中国双簧管民族化初探
高师视唱练耳教学评价的初步研究
音乐对罪犯人格改造的作用研究
儿童快乐钢琴综合课研究
厦门南普陀水陆法会瑜伽焰口梵呗音乐文化初探
视唱练耳学习动机分析及其激发策略研究--以福州市四所普通高校的音乐专业学生为例
论声乐钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性
钢琴教育与儿童音乐审美心理发展研究
贺绿汀及其抗战救亡歌曲研究
声乐表演艺术中观众审美心理研究
从新编历史剧《贬官记》、《兰花赋》的音乐创作看闽剧音乐的继承与发展
闽西客家妇女的音乐行为及社会文化内涵
声乐教学体态语的理论研究与实例分析
试论宁夏六盘山区传统花儿的悲剧性特征
约·塞·巴赫部分器乐作品中外来音乐因素的影响初探
黄梅戏电视剧音乐对黄梅戏音乐传统的继承与发展
刘天华二胡音乐初探
当代古筝演奏技法的传承与发展
时白林黄梅戏音乐创作研究
舒曼二重性格及其对音乐评论和钢琴套曲的影响初探
20世纪20年代以来琵琶艺术发展与演奏技法的演变运用
郑樵《通志.乐略》的研究
明代乐队初探
明代琴乐初探--关于琴派/琴人/琴乐/外传
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