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“交响编舞”探究之:群舞编排中的复调求异思维

中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-7页
序言第7-8页
第一章 "交响音乐"与"交响编舞"第8-17页
 一、"交响音乐"第8-9页
  1、交响乐第8页
  2、交响曲第8-9页
  3、交响诗第9页
 二、"交响编舞"第9-17页
  1、"交响编舞"的概念第9-10页
  2、"交响编舞"提出的前因后果第10-13页
   2、1 "交响编舞"提出的前因后果:外部、内部第10-11页
   2、2 从西方舞蹈发展史梳理舞蹈创作观念进程第11-13页
  3、"交响编舞"的发展第13-17页
   3、1 溯源第13-14页
   3、2 发展历程第14-15页
   3、3 舞剧结构方式的当代启示第15页
    ①戏剧式第15页
    ②音乐式第15页
    ③篇章式第15页
   3、4、戏剧芭蕾与交响芭蕾的不同第15-17页
第二章 "思维方式"与"艺术通感"第17-22页
 一、思维方式第17-19页
  1、逻辑抽象思维与艺术形象思维第17页
  2、音乐作曲技法思维与舞蹈创作技法思维第17-18页
   2、1 音乐作曲技法思维:音符间接思维第17页
   2、2 舞蹈创作技法思维:动作直接思维第17页
   2、3 编舞思维的借鉴与"自觉"第17-18页
  3、把复调作为一种思维方式——复调思维第18-19页
   3、1 复调音乐的历史第18页
   3、2 复调思维的提出第18-19页
   3、3 西方音乐复调思维形成及其缘由:"求异思维"第19页
 二、艺术通感第19-21页
 三、小结:编舞思维总结第21-22页
第三章 音乐复调思维在群舞编排中的运用第22-35页
 一、"交响编舞"对"交响音乐"思维的借鉴第22-25页
  1、术语对应简表第22页
  2、具体阐述第22-25页
   2、1 动机的生成与发展第22-23页
    2、11 动机概念(主题、主导动机)第22页
    2、12 动机捕捉的要求第22页
    2、13 动机捕捉的途径第22-23页
    2、14 动机的运演(发展变化)第23页
     ①反复第23页
     ②节奏变化第23页
     ③装饰第23页
     ④模进(卡农)第23页
     ⑤反向(倒行倒带)第23页
     ⑥分解第23页
     ⑦扩充第23页
    2、15 动机的运演注意事项第23页
   2、2 织体组合关系第23-25页
    2、21 音乐织体第23-24页
     ① 音乐织体概念第23页
     ② 新时期音乐创作中的复调新织体的启示第23-24页
    2、22 舞蹈织体第24页
     ① 舞蹈织体概念第24页
     ② 舞群概念第24页
    2、23 音乐织体与舞蹈织体对应表第24-25页
     ① 音乐织体第24页
     ② 舞蹈织体第24-25页
 二、音乐复调思维在群舞编排中的运用第25-35页
  1、"艺术通感"架起音乐与舞蹈的桥梁第25-26页
  2、运用符号学原理对音乐创作与舞蹈创作进行对比第26-27页
   2、1 音乐符号:"音符间接思维"(间接性)第26页
   2、2 舞蹈符号:"动作直接思维"(直观性)第26页
   2、3 两者比较第26-27页
  3、具体概念与操作实践第27-35页
   3、1 音乐复调第27-28页
    3、11 概念阐述第27页
    3、12 形式第27-28页
     ①非模仿式复调音乐第27页
     ②模仿式复调音乐(卡农)第27-28页
    3、13 原则与方法第28页
   3、2 舞蹈复调第28-30页
    3、21 概念阐述第28-29页
    3、22 哪些不是复调第29页
    3、23 原则与方法第29-30页
   3、3 运用艺术通感,群舞复调可以在以下几个方面得到体现:①动作②调度③声部转换④形象⑤卡农⑥赋格⑦装饰音第30-33页
   3、4 练习方法及过程分析第33-35页
    3、41 练习方法第33页
    3、42 创作过程分析:方法分析、目的分析第33-35页
结论第35-36页
注释第36-37页
参考文献第37-40页
致谢第40页

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