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哲学、宗教
情绪唤醒项目的特性对联结记忆的影响
自尊水平与同伴在场对青少年冒险行为的影响
奖赏联结与工作记忆在注意引导过程中的作用
不同客体间关系的熟悉性再认
以成就目标为中介，探讨个人自立与创造性的关系研究
受欺负儿童同学距离的研究
自尊、金钱人格与赌博问题的关系
论胡塞尔先验还原的不同路径
天台法华忏法研究--以《法华三昧忏仪》为中心
自闭特质对目光接触效应的影响：来自眼动和生理唤醒的证据
洪洞县北羊村农耕社祭研究
浅析先秦时期儒家的“仁爱”与墨家的“兼爱”之间的异同
家庭教养方式对中小学生焦虑的影响研究
苏联哲学教科书中的唯物辩证法思想研究
海德格尔的现代性之思
我国企业对员工社会责任的伦理研究
海德格尔论艺术的本质及其对虚无主义的克服
陈唯实对马克思主义哲学中国化的贡献
历史唯物主义的认识论研究
论马克思真理观的形成过程
儒墨之争的突破—乾嘉墨学研究
叙事学视域下的《论语》传播策略研究
论意向内容的确定
儒家“诚”论研究--以“‘天人合一双回向思维”为论域
维特根斯坦前后期思想转变研究--从本质主义到反本质主义
康德的法权哲学研究
美国企业的道德治理及其对我国的借鉴价值
触觉经验对经济决策的影响
红色和蓝色对中国大学生认知任务的影响
清代刘一明丹道思想特色分析
“阿禄”—以寺庙为中心的缅人布施传统研究
第十世班禅额尔德尼教育训言研究
宗教和谐在云南藏区社会文化建设中的作用研究
巍山“甲马”的制作 、使用及宗教功能变迁研究
生态伦理视野下我国树木信仰民俗研究
留守儿童伦理关怀问题研究
父母拒绝与儿童青少年心理适应的关系：配偶接受的调节作用
权力刻板印象对特质推理的影响
数学焦虑影响数学任务表现的作用机制研究
小学生学业掌握性评价对认知灵活性的影响研究
不同生物节律下成人抑制和自动化的特点
情绪面孔及自控感对聋人时间知觉的影响
情绪效价对大学生定势转换的影响及其ERP的证据
博山云行山道教与地方社会
葛洪神仙思想研究
基于虚拟自我的网络认同危机及其伦理对策
图形推理中的莫扎特效应：来自眼动的证据
文化生态学视域中的豫西北火神祭祀研究
空间推理前提呈现顺序对推理过程的影响--一项EEG研究
肢体情绪识别中关键部位信息加工的行为及脑成像证据
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