| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 文献综述 | 第10-22页 |
| 1.1 客体间关系概述 | 第10-11页 |
| 1.2 客体间关系类别的概述 | 第11-12页 |
| 1.2.1 关系的相似性 | 第11页 |
| 1.2.2 约定关系和人为关系 | 第11-12页 |
| 1.2.3 功能关系和类属关系 | 第12页 |
| 1.3 客体间关系研究领域 | 第12-17页 |
| 1.3.1 关系的类比研究 | 第12-14页 |
| 1.3.2 关系的眼动研究 | 第14-15页 |
| 1.3.3 关系的跨文化研究 | 第15-16页 |
| 1.3.4 RWCR范式简介 | 第16-17页 |
| 1.4 问题提出及目的意义 | 第17-22页 |
| 1.4.1 问题出 | 第17-18页 |
| 1.4.2 研究目的与意义 | 第18-19页 |
| 1.4.3 研究方案 | 第19-22页 |
| 第2章 不同客体间关系的熟悉性再认 | 第22-40页 |
| 2.1 实验 1a：词语材料诱发结构信息的熟悉性再认 | 第22-31页 |
| 2.1.1 研究目的 | 第22页 |
| 2.1.2 研究方法 | 第22-26页 |
| 2.1.3 结果 | 第26-30页 |
| 2.1.4 讨论 | 第30-31页 |
| 2.2 实验1b：图画材料诱发结构加工的熟悉性再认 | 第31-36页 |
| 2.2.1 研究目的 | 第31页 |
| 2.2.2 研究方法 | 第31-33页 |
| 2.2.3 结果 | 第33-35页 |
| 2.2.4 讨论 | 第35-36页 |
| 2.3 实验1a和实验1b的结果比较与讨论 | 第36-40页 |
| 2.3.1 实验1a和实验1b的结果比较 | 第36-37页 |
| 2.3.2 讨论 | 第37-38页 |
| 2.3.3 小结 | 第38-40页 |
| 第3章 不同客体间关系识别的眼动研究 | 第40-46页 |
| 3.1 研究目的 | 第40页 |
| 3.2 研究方法 | 第40-42页 |
| 3.2.1 被试 | 第40页 |
| 3.2.2 仪器 | 第40-41页 |
| 3.2.3 实验设计 | 第41页 |
| 3.2.4 材料 | 第41-42页 |
| 3.2.5 程序 | 第42页 |
| 3.2.6 分析指标 | 第42页 |
| 3.3 结果 | 第42-44页 |
| 3.4 讨论 | 第44-45页 |
| 3.5 小结 | 第45-46页 |
| 第4章 分类偏好测验与其他认知任务的相关研究 | 第46-56页 |
| 4.1 研究目的 | 第46页 |
| 4.2 研究方法 | 第46-49页 |
| 4.2.1 评估工具及被试 | 第46-49页 |
| 4.2.2 程序 | 第49页 |
| 4.3 结果 | 第49-53页 |
| 4.4 讨论 | 第53-55页 |
| 4.5 小结 | 第55-56页 |
| 第5章 总结与展望 | 第56-58页 |
| 5.1 总结 | 第56-57页 |
| 5.2 展望 | 第57-58页 |
| 第6章 总结论 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录 | 第64-74页 |
| 附录1：情景归因量表（ATT）（原版部分题目示例） | 第64-65页 |
| 附录2：记忆投射任务（OIN）（原版部分题目示例） | 第65-66页 |
| 附录3：情绪感受量表（IEE）（原版部分题目示例） | 第66-67页 |
| 附录4：因果归因问卷（INC）（原版部分题目示例） | 第67-68页 |
| 附录5：包含他人的自我问卷（IOS）（原版部分题目示例） | 第68-69页 |
| 附录6：变化任务（CHA）（原版部分题目示例） | 第69-70页 |
| 附录7：自我评定问卷（SCS）（原版部分题目示例） | 第70-71页 |
| 附录8：社会网络（POC）（原版部分题目示例） | 第71-72页 |
| 附录9：分类选择偏好任务（TRI）（原版部分题目示例） | 第72-73页 |
| 附录10：自我 述任务（TST）（原版部分题目示例） | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74-76页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第76页 |
