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基于多维IRT的测验等值研究
认知诊断计算机化自适应测验选题策略的比较及其应用研究
基于存在主义心理学存在之“烦”问卷的编制
混合题型CAT选题策略的研究
可修改答案的CD-CAT的研究
短测验项目功能差异检测方法的比较研究
基于项目生成算法的矩阵推理测验的实现与验证
心理问卷调查中随机缺失数据处理方法研究
心理学研究生胜任力情景判断测验的编制
浮窗式表单出错信息提示研究
REACH宽恕干预模型对改善中职生人际宽恕水平的实效研究
社会与情绪健康量表（中学版）中文版修订
绘画投射测验在监狱服刑人员人身危险性评估中的应用效果研究
基于Bifactor-model的抑郁症计算机自适应测验开发
CD-CAT技术在抑郁症状评估中的应用
预测视角下双因子模型与高阶因子模型的模拟比较研究
多级评分的多维计算机化自适应测验选题策略研究
不同选题策略下CAT的项目曝光和能力估计精度的比较研究
A银行信用卡销售人员选拔量表编制研究
主动性人格、角色压力与工作家庭冲突对工作倦怠影响的研究--基于上海市年轻白领的实证
童年创伤经历评定量表的编制
大学生心理压力感及其与压力反应的相关研究
大学生网络成瘾及其影响因素的研究
大学生特质宽恕的结构与测量
心理行为训练对潜艇艇员应激水平和SARS治疗一线医护人员心理素质的影响研究
枯燥工作任务下儿童延迟满足的实验研究
大学生网络使用情况的相关社会心理因素及统计技术研究
社区矫正人员心理矫正评估问卷的编制
职工职业心理状态调查问卷的编制及应用研究
基于HTC VIVE的虚拟现实心理沙盘游戏设计及研究
警校生警察职业成熟度问卷编制及应用
情绪智力量表（IPIP-EIS）的初步修订
心理咨询师职业资格考试的等值研究
教育增值评价方法的探索性研究
灵性应对的内涵界定、量表编制及临床应用
军校本科拔尖创新学员心理选拔指标体系研究
混合项目反应理论模型在项目功能差异中的模拟研究
社会主义核心价值观公民取向评价工具的开发及实证研究
基于项目反应理论和量子智能算法的选题策略研究
父母教养方式对初中生学习习惯影响的统计分析--以吉首市为例
Rosenberg自尊量表题目的措辞效应
BIS-11信效度的荟萃分析和再验证研究
伴侣满意度量表的修订及其适用性研究
6～8年级学生基于数字线估计任务的分数数量表征研究
三维视角转换空间能力测量工具的开发与验证
儒家传统价值观、儒家伦理精神性与心理健康的关系
IRT框架下的三种项目功能差异分析模型及其比较--基于外显分组和潜在分类
两种多组DIF检测方法的比较研究
流畅状态量表修订及青少年流畅状态研究
工读生禁止讯息的结构及问卷编制
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