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军校本科拔尖创新学员心理选拔指标体系研究

摘要第10-11页
ABSTRACT第11页
第一章 绪论第12-24页
    1.1 问题提出第12-15页
        1.1.1 研究背景第12-13页
        1.1.2 研究目的第13-14页
        1.1.3 研究意义第14-15页
    1.2 国内外研究现状第15-19页
        1.2.1 国外研究现状第15-17页
        1.2.2 国内研究现状第17-18页
        1.2.3 研究的不足第18-19页
    1.3 研究框架与技术路线第19-22页
        1.3.1 研究框架第19-21页
        1.3.2 技术路线第21-22页
    1.4 研究方法与创新点第22-24页
        1.4.1 研究方法第22页
        1.4.2 创新点第22-24页
第二章 军校本科拔尖创新学员心理选拔指标体系理论构建第24-32页
    2.1 相关理论基础第24-29页
        2.1.1 创造力成分理论第24-26页
        2.1.2 智力能力多元理论第26-27页
        2.1.3 创造过程理论第27-28页
        2.1.4 创新动力理论第28-29页
    2.2 构建目标与原则第29-31页
        2.2.1 构建目标第29页
        2.2.2 构建原则第29-31页
    2.3 军校本科拔尖创新学员心理选拔指标体系内容结构初步拟定第31-32页
第三章 军校本科拔尖创新学员心理选拔指标体系访谈研究第32-47页
    3.1 研究目的第32页
    3.2 研究方法第32-39页
        3.2.1 访谈提纲的确立第32-33页
        3.2.2 样本抽取第33-34页
        3.2.3 数据收集与整理第34页
        3.2.4 数据分析第34-39页
    3.3 结果第39-44页
        3.3.1 军校本科拔尖创新学员心理选拔指标编码结果分析第39-42页
        3.3.2 地方高校本科拔尖创新学生心理选拔指标编码结果分析第42-44页
    3.4 讨论第44-47页
        3.4.1 访谈研究结果共性讨论第44-45页
        3.4.2 访谈研究结果中的军校特色指标第45-47页
第四章 军校本科拔尖创新学员心理选拔指标体系的确立与问卷施测第47-60页
    4.1 问卷的设计第47-48页
    4.2 问卷的实施第48-49页
        4.2.1 预测性测试第48页
        4.2.2 正式施测第48-49页
        4.2.3 数据处理第49页
    4.3 结果与分析第49-58页
        4.3.1 项目分析第49-50页
        4.3.2 探索性因子分析第50-55页
        4.3.3 第二次项目分析第55-56页
        4.3.4 内部一致性分析第56-57页
        4.3.5 结构效度分析第57-58页
    4.4 指标体系的初步建立第58-60页
第五章 军校本科拔尖创新学员心理选拔指标体系权重设置第60-67页
    5.1 权重计算与AHP法第60页
    5.2 权重体系设置的程序第60-63页
        5.2.1 两两比较判断矩阵的建立第60-61页
        5.2.2 AHP法计算指标权重值第61-62页
        5.2.3 判断矩阵的一致性检验第62-63页
    5.3 指标权重体系的设置第63-67页
        5.3.1 一级指标权重的设置第63-64页
        5.3.2 二级指标权重的设置第64-66页
        5.3.3 三级指标权重的设置第66-67页
第六章 加强军校本科拔尖创新学员心理选拔及其培养的对策建议第67-75页
    6.1 优化军校创新型人才心理选拔工作第67-70页
        6.1.1 明确指标体系结构第67-68页
        6.1.2 深化指标体系全面应用第68-69页
        6.1.3 丰富人才选拔形式第69-70页
    6.2 细化拔尖创新学员培养工作第70-72页
        6.2.1 打牢学科基础第70页
        6.2.2 创新教学模式第70-71页
        6.2.3 善用教育资源第71-72页
    6.3 加强拔尖创新学员管理工作第72-75页
        6.3.1 培养对象管理第72页
        6.3.2 教师队伍管理第72-73页
        6.3.3 干部队伍管理第73-75页
结束语第75-77页
致谢第77-79页
参考文献第79-83页
作者在学期间取得的学术成果第83-84页
附录A 军校本科拔尖创新学员心理特质访谈提纲第84-85页
附录B 军校本科拔尖创新学员心理特质调查问卷(初测)第85-88页
附录C 军校本科拔尖创新学员心理特质调查问卷(再测)第88-94页

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