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钢琴
李斯特《匈牙利狂想曲（第12号）》音乐分析与研究
从审美视角论中国钢琴作品的美学内涵及其演奏--以钢琴曲《夕阳箫鼓》为例
贝多芬《F大调钢琴奏鸣曲》的演奏分析
河北省高职院校钢琴人才定位与教学开展研究
转益多师 融会中西--贺绿汀钢琴创作成就解读
高等幼儿师范院校钢琴教学研究综述
基于教学实践所进行的儿童钢琴教学思考
钢琴演奏的心理调控技能研究
20世纪后半叶中国钢琴音乐的民族化特色研究
论高校钢琴教育与德育教学的互动与融合
论肖邦g小调叙事曲Op.23风格特征及演奏诠释
高校钢琴即兴伴奏课程的问题及对策
加布里尔·福列钢琴曲《夜曲》的创作与演奏分析
钢琴伴唱《红灯记》的钢琴伴奏研究
舒曼《维也纳狂欢节》的音乐与演奏分析
课程美学探究--以高师钢琴课程为例
当传统遇上巴伯--浅析钢琴组曲《旅行集》的多元音乐风格及美学思考
李斯特《第二叙事曲》的猜想与演绎
中国传统艺术精神之“道”的领悟、体验与实现--析张朝钢琴独奏曲《中国之梦》
中国民族器乐曲的钢琴改编研究--以二十世纪六七十年代作品为中心
肖邦五首回旋曲的创作特征及演奏提示
试从“形而上”性质的角度研究贝多芬晚期三首钢琴奏鸣曲中的哲理叙事
钢琴组曲《胡桃夹子》的创作特征及演奏研究
肖邦《b小调谐谑曲》情感内涵的分析
歌剧《费加罗的婚礼》钢琴伴奏的交响化研究
寻找中国传统文化的声音--浅析朱践耳钢琴叙事诗《思凡》
中职学前教育专业钢琴高效课堂探索
论钢琴演奏艺术美学价值的实现
勃拉姆斯六首钢琴变奏曲的变奏手法
蒙古族钢琴作品探析--以《诺恩吉雅》《山祭》《乌力格尔》为例
肖邦谐谑曲音乐特征探讨
李斯特音乐会练习曲《森林的呼啸》与《侏儒舞》研究
肖邦四首叙事曲的研究与演绎
中国古琴曲改编的钢琴作品演奏与比较分析--以《梅花三弄》、《阳关三叠》为例
门德尔松《无词歌》的分析及演奏研究
约翰·汤普森《现代钢琴教程》教材分析与教学研究
钢琴协奏曲《黄河》的融合性艺术风格
贝多芬c小调奏鸣曲Op.13作品与演奏分析
格什温钢琴协奏曲《蓝色狂想曲》艺术特色与演奏诠释
关于舞蹈表演中的即兴钢琴伴奏研究
亦诗亦画民族乐 韵悠意远蜀乡情--黄虎威钢琴组曲《巴蜀之画》研究
审美教育视域下儿童钢琴教学研究
我国高职钢琴教学研究--以湖北X艺术职业学院为例
舒曼《帕格尼尼随想曲主题练习曲》研究
J.C.巴赫键盘奏鸣曲的体裁特征及对古典时期作品的影响
论钢琴即兴伴奏能力的培养和训练
王建中钢琴改编曲中的器乐模仿和演奏特色研究--以《梅花三弄》和《百鸟朝凤》为例
肖邦叙事曲的演奏研究
《约翰·汤普森简易钢琴教程》研究
车尔尼《钢琴初步教程（op.599）》演奏诠释
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