钢琴演奏的心理调控技能研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 选题缘起 | 第8页 |
| 1.2 文献综述 | 第8-9页 |
| 1.3 研究内容 | 第9-12页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第9-10页 |
| 1.3.2 研究方法与思路 | 第10-12页 |
| 1.4 研究意义 | 第12-13页 |
| 第二章 钢琴演奏中存在的问题 | 第13-27页 |
| 2.1 钢琴演奏中存在的技术问题 | 第13-17页 |
| 2.1.1 钢琴演奏教与学阶段存在的技术问题 | 第13-16页 |
| 2.1.2 钢琴演奏表演阶段存在的技术问题 | 第16-17页 |
| 2.2 钢琴演奏中存在的心理问题 | 第17-27页 |
| 2.2.1 钢琴演奏教与学阶段存在的心理问题 | 第18-22页 |
| 2.2.2 钢琴演奏表演阶段存在的心理问题 | 第22-27页 |
| 第三章 钢琴演奏的心理调控技能的培养与提高 | 第27-38页 |
| 3.1 模仿（教师）演奏法 | 第27页 |
| 3.2 记忆高峰低谷时段练习法 | 第27-28页 |
| 3.3 短时记忆与长时记忆练习法 | 第28-29页 |
| 3.4 部分整体练习法 | 第29页 |
| 3.5 练习曲与乐曲结合练习法 | 第29-30页 |
| 3.6 黑白键兼顾练习法 | 第30-31页 |
| 3.7 乐曲分析与演奏并行法 | 第31页 |
| 3.8 意识冥想与身体律动结合法 | 第31页 |
| 3.9 姊妹艺术探源法 | 第31-32页 |
| 3.10 中外有别练习法 | 第32-33页 |
| 3.11 抗干扰练习法 | 第33页 |
| 3.12 流动琴房及见缝插针练习法 | 第33-34页 |
| 3.13 外行同行兼听法 | 第34页 |
| 3.14 环境模拟练习法 | 第34-35页 |
| 3.15 系统脱敏法等 | 第35-38页 |
| 结论 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 后记 | 第42页 |
