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音乐技术理论与方法
徐继进硕士研究生学位音乐会毕业设计
硕士研究生学位音乐会作品诠释
无伴奏混声合唱《步调》的艺术特征及指挥法运用
郭文景大型民族管弦乐《日月山》的创作特征
格里格艺术歌曲《山神姑娘》（Haugtussa）Op.67的和声研究
黄汛舫《图谱》探究
甩腔在鄂西南山歌中的演唱探究
青年歌唱家陈春茸演唱作品中的地域特色--以三首作品为例
基于Max/MSP平台的流行风格打击乐应用程序设计
歌曲《蝶恋花》的戏曲元素探析及演唱版本比较
蒙古民歌《鸿雁》演唱版本研究与分析
德国Fach女高音声部划分体系的再认识--关于声部发展三种存在形式的探究
周易具有代表性声乐作品分析与演唱探讨--以《钗头凤》《希望》为例
京剧旦角唱腔旋律写作技巧在毕业作品京歌《雨霖铃》创作中的应用研究
学位音乐会曲目设计与分析
听障儿童合唱能力训练的实践研究--以天津小海豚听障儿童合唱团为例
毕业音乐会的设计
当代英文艺术歌曲的音乐特征及演唱比较研究--以《The roadside fire》《For your delight》两首曲目为例
歌剧《大汉苏武》中的音乐创作技法研究
咏叹调《爱情像一只自由的鸟儿》人物形象塑造研究
京剧青衣唱腔在民族声乐作品《千古绝唱》演唱中的运用
中国艺术歌曲《那就是我》的实践与认知研究
音乐教育心理学在和声教学中的运用
研究性学习在高师和声教学改革中的应用研究
吸吮多方甘露，润我自身歌喉--试论科学的歌唱艺术
浅议金铁霖声乐教学艺术
眼·神·情--论声乐演唱中眼睛的独特性
甘肃省高等师范院校声乐专业教育现状调查研究
困境与出路--高校流行歌手培养现状及思考
中国近现代古诗词艺术歌曲演唱探究
声乐演唱中的“留白”及其审美研究
论声乐学习中男声与女声的异同
韦伯音乐剧的音乐艺术特征研究--以三部音乐剧的经典唱段为例
论高师视唱练耳的学科综合性
论美声唱法演唱中国歌曲的咬字问题
负载电影灵魂的音符:斯皮尔伯格作品之威廉姆斯配乐研究
审美与实践范式下的高师视唱练耳教学研究
焦作市高等院校声乐教育现状分析及对策研究
莫扎特“音乐会咏叹调”的审美分析与演唱处理--以其中两首女高音作品为例
我国无伴奏合唱的训练探析
歌剧《伤逝》中子君形象的悲剧意义探究及主要唱段的演唱艺术处理
业余合唱教学研究--以保定学院合唱队为例
瞿希贤合唱作品中的演唱处理--以《飞来的花瓣》和《把我的奶名叫》为例
中职幼师专业学生声乐教学能力的培养研究
莫扎特歌剧《女人心》的重唱研究
陈田鹤五首艺术歌曲的创作特征及演唱处理研究
舒曼声乐套曲《妇女的爱情与生活》审美分析与演唱处理
歌剧《阿依古丽》中阿依古丽的角色创作研究
以教学剧目《中国蝴蝶》为例分析探讨武秀之教学模式
改革开放三十年中国民族声乐发展研究
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