当前位置：
首页
--
艺术
--
音乐
--
音乐技术理论与方法
从概念整合理论看方文山歌词意境
中国近代艺术歌曲在声乐教学中的作用--兼对部分曲目的补遗
卡娜娃演唱艺术研究
声乐表演艺术中的“气”与“韵”
从新民歌的发展看民族声乐多元化的构建
江苏柳琴戏传承模式的考察与文化研究
威尔第清唱剧《安魂曲》音乐风格分析--以“震怒之日”为例
宣叙调在17-19世纪西洋歌剧中的演变
威尔第歌剧男中音咏叹调演唱风格研究
歌剧《伤逝》人物形象与演唱研究--以子君三首咏叹调为例
黄梅戏之花腔小戏音乐研究
声乐教学中和谐师生关系的构建研究
论郑秋枫声乐套曲《祖国四季》风格特点及其演唱处理
“中国最美乡村”的戏曲—婺源徽剧音乐研究
鲍元恺管弦乐曲《炎黄风情》和声技法研究
徐行效声乐心理学理论体系探悉
试论《庄子》寓言故事对声乐教学之启迪
玛丽亚·卡拉斯经典歌剧唱段演唱艺术研究
论声乐教师的教学情绪
小加尔西亚发声练习曲实践分析研究及应用（兼流行唱法）
我国民族声乐发展构想--民族声乐“千人一声”现象引发的思考
视频游戏音乐发展的阶段性探析
音乐剧《歌剧魅影》音乐研究
盘骚哩在延边地区的演唱特征研究
巴托克多调性对位作品分析研究
大连大学音乐教育专业声乐教学改革与思考
普通高校开设流行演唱选修课的设想--以北华大学公选课为个案研究
论歌剧中重唱的作用
电脑音乐插件在音乐制作中的使用
西方记谱法研究
视唱练耳教学中唱名法的理论与实践研究
三部视唱练耳教材的比较研究
分组教学在和声课中的应用研究
论民族唱法女声演唱艺术的发展
论近三十年创作歌曲对中国民族声乐发展的影响
二十世纪音乐旋律听觉训练探究
论中国民族声乐的审美特征
地方师范院校声乐教学存在的问题与对策--河北省四所师范院校教学现状个案调查
幼师声乐教学的探析--以白城幼师为个案分析
歌剧《游吟诗人》中女性人物形象塑造及演唱特点的研究
古曲神韵--“蓝狄尼终止新型式”在祁光路四首“古诗词艺术歌曲”中的运用
六本和声著作比较之我见
论花腔女中音的演唱艺术
福列中、后期声乐套曲的和声分析--析声乐套曲《佳歌集》、《夏娃之歌》、《封闭的花园》
歌剧《费加罗的婚礼》中四首咏叹调的教学研究
拉罗歌剧《国王》：女主角‘玛格丽特的演唱及表演风格
论美声唱法在中国的发展--以青年歌手电视大奖赛为例
论德彪西印象主义和声及应用
论歌唱的舞台表演
试论当今中国民族声乐的多元化发展
上一页
[137]
[138]
[139]
[140]
[141]
下一页
