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音乐理论
莫扎特简论
中国当代高等学校音乐教育--从精英教育到与大众教育兼顾的反思
浅论《黄河大合唱》的历史意义和时代精神
高校学生音乐审美能力培养初探
渗透性音乐活动对学前儿童全面发展的潜在影响研究
山东现当代音乐教育现状调查研究
中国抗战歌曲的历史作用论析
对河南省高师音教专业现行培养模式的思考
王立平《红楼梦》音乐作品初探
鼓吹（乐）署考
论宋代部色体系
法利亚《西班牙民歌七首》的风格特征与演唱研究
论专业歌唱者的综合素质
东北古代音乐文化研究--以发展历程为中心
唐代宫廷音乐文化对宋代市民音乐的影响
从赵元任艺术歌曲中音乐与语言的共通性看其对现代音乐史的影响
作曲家崔三明音乐思想研究
音乐教育哲学的审美范式与实践范式
素质教育视角下我国普通高校音乐教育研究
秘鲁哥尼玛人音乐的教育人类学研究
湘西苗歌的音乐特征与演唱特色
古朗族音乐文化认知的教育学研究
城市灵光的映射--论古典、浪漫主义时期西方城市的音乐精神空间
音乐教育学视野下的保加利亚瓦里梅左夫家族音乐研究
乌姆成长历程的音乐教育学研究--对埃及歌手乌姆个案的审视
古希腊音乐文化的亚非之根
普通高校音乐欣赏教学内容调查研究--以北京五所高校为调研对象
台湾高山族乐器研究
1949～1981年间的中国管弦乐创作研究
音乐理解现象研究
“五音令人耳聋”否--浅析道家美学对器乐演奏的启示
扬州民歌演唱中的方言运用及其研究
形成、借鉴与传承--石屏彝族“海菜腔”考察和研究
东永安村的秧歌活动--山东昌邑地区民间歌舞的个案调查与分析
《长征组歌》音乐创作民族化研究
1986-1996年中国大陆流行音乐的文化精神--以一些音乐作品或音乐现象为例
朱践耳交响合唱《英雄的诗篇》研究
青主古诗词艺术歌曲研究
冼星海独唱歌曲研究
江苏省高职院校公共音乐教育的调查与研究
汉魏六朝琴道疏论--琴赋史料研究之一
学堂乐歌的审美特征
尚德义花腔歌曲创作与演唱研究
高等音乐院校音乐表演专业的培养目标与课程设置研究
南京市音乐考级现状的调查与思考
幼师音乐教学课程体系建设之思考
浙江省特殊学校音乐教育现状调查
金海观音乐教育实践及其思想研究
陈洪在20世纪中国音乐教育中的独特地位
“河州花儿”的演唱习俗与传承--以甘肃临夏松鸣岩“花儿会”为例
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