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范仲淹音乐思想研究
论莫扎特歌剧中不同性格女高音的演唱风格--以《费加罗的婚礼》《唐·磺》中伯爵夫人和采琳娜的唱段为例
分析昆曲“水磨”腔与竹笛伴奏的关系--以南曲曲牌《懒画眉》为例
美声唱法在昆曲演唱训练当中的运用
明清乐妓与筝乐研究
中国当代古诗词艺术歌曲演唱分析及韵味把握
论民间歌曲在电视选秀节目《争奇斗艳》中的运用及意义
河北省保定市安新县圈头村“音乐会”研究
移民后三峡民歌在安徽地区生存现状的研究
晏殊音乐思想研究
浅析歌剧《原野》中仇虎的角色定位
蒙古族长调音乐的审美经验研究
中国“民谣—摇滚”中“青年主体”的流变（1986-2013）
中路梆子与北路梆子音乐的比较研究
从发展心理学角度看幼儿钢琴学习兴趣之培养
贝多芬悲怆奏鸣曲研究
舞蹈钢琴伴奏校本课程的开发与利用--石家庄市艺术学校实践教学为例
20世纪上半期中国钢琴音乐文化观
河北省高职院校音乐素质教育调查与研究--以河北女子职业技术学院为例
昌黎吹歌初探
少儿钢琴启蒙教育开展研究--以秦川艺校教学实践为例
社会成人钢琴教学策略的研究与探索
西贝柳斯《d小调小提琴协奏曲》演奏版本比较
李斯特歌剧改编曲《唐璜的回忆》研究
唐山影戏唱腔研究
粤北采茶戏进入粤北中职幼师声乐课的探索--以广东省韶关市新丰中职为例
晋中文水县“麻衣仙姑”信仰音乐研究
幼儿师范学校幼师专业学生钢琴集体课教学改革研究--以内蒙古民族幼儿师范艺术学校为例
论阿鲁科尔沁长调民歌的地方特色
舒伯特《C大调弦乐五重奏》创作技法研究
多彩的民族画卷--硕士毕业音乐会演奏曲目解析
五百年梆子叹古今，八百里秦川兵车行—筝曲《望秦川》演奏特点分析
现代京剧选段《家住安源》的演唱与舞台演绎分析
蒙古族原创钢琴音乐作品在教学中的运用与研究
莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》中凯鲁比诺两首咏叹调的分析及演唱版本比较
基于具身互动的声音传达在情感认知中的作用研究
莫扎特小提琴奏鸣曲与贝多芬小提琴奏鸣曲比较研究--以莫扎特KV.304和贝多芬OP.24为例
基于情绪认知理论的游戏声景设计研究
卡通物理游戏的构成要素及玩家心理体验研究
体感游戏中的声音实时生成与用户感知体验研究
安史之乱中宫廷乐工的动向研究--以《全唐诗》相关史料为中心
高平第二大提琴与钢琴奏鸣曲《逝》的创作技法研究
当代竹笛作品的创作与演奏研究
湖南平江皮影戏唱腔特点及社会功能研究
黔剧“器乐化”推广模式的考察与研究--以贵州省黔剧院民族乐团为例
席曼诺夫斯基《第二钢琴奏鸣曲》作曲技法研究
感悟生命、灵魂歌者—龚琳娜声乐艺术研究
音乐感知能力形成期的视唱练耳教学体系之构建
钢琴音乐在电影艺术中的应用研究
《匈牙利狂想曲（第二号）》演奏版本之比较
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