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语言、文字
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语言学
论语言的性别差异
写作基本规律再认识
论性别差异在中美大学生委婉语使用中的映射
从语言政策的视角看双语教育
基于篇章的衔接与连贯研究
模因理论对语言功能的研究
从文化功能对等理论角度剖析文化误译现象
政治语篇中模糊限制语的语义与语用功能探析
论语言焦虑和它对大学生二语学习的影响
双语教育模式的对比研究
双语教育的文化资源整合功能研究
双语教育要素研究
英汉“主动形式表达被动意义”对比研究--对“中动句”的新视角探索
论汉英平行语料的平行处理
英汉元语言比较研究
保险合同语篇的批评性分析
英汉基本情感隐喻表达式的对比研究
中美直接言语交际行为的跨文化对比分析
词汇知识深度对二语词汇习得的影响--一项基于DIWK模式的实证研究
框架转换与概念合成在幽默话语分析中的作用
从寻求形而上到探究生活形式--维特根斯坦前后期意义理论探索
对翻译标准多元性的理论分析
中美高低语境文化的对比研究
当代中美双语教育政策比较研究
阐释学观照下的译者研究
翻译过程中译者的思维活动
文化缺省与译者应对
中西方诚信观在言语中的镜像折射
从过渡语剖析过渡文化现象
从语用角度分析外交语言中的模糊现象
宜兴方言、普通话与RP音位体系的比较研究
隐喻语言的神经体验：fMRI研究及其它
会话合作原则在外来语翻译中的应用
辜鸿铭翻译思想研究
动态词义变化试析
“和谐”翻译--评价翻译质量的新途径
庄子《逍遥游》的博喻分析
基于概念整合理论的移就认知研究--In Light of Conceptual Blending Theory
中国女性主义翻译中译者性别身份的构建
认知语境与翻译中对原文的连贯解读
系统功能语言学和关联理论的互补性研究
汉语典籍复译研究
异化翻译弥补文化缺失--以《浮生六记》的翻译为个案研究
有意误译的阐释学思考
对等翻译的虚拟性
汉英幽默的跨文化研究
中美大学生拒绝言语行为对比研究
文化预设与幽默言语的生成和解读
我国高校双语教学的现状分析和对策研究
意识形态在翻译中的操控--严复译著《社会通诠》个案分析
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