| 摘要 | 第11-13页 |
| Abstracts | 第13-14页 |
| 第一章 绪论 | 第15-31页 |
| 一、研究的缘起 | 第15页 |
| 二、问题的提出 | 第15-19页 |
| 三、核心概念 | 第19-25页 |
| 四、既往研究综述 | 第25-28页 |
| 五、研究思路与方法 | 第28-31页 |
| 第二章 营造匠艺的构成:以《鲁班经》为中心 | 第31-56页 |
| 一、传统中国的建筑特点、人居观念及对匠人参与营造过程的影响 | 第31-37页 |
| 二、营造匠艺的构成 | 第37-54页 |
| 1. 制图 | 第41-44页 |
| 2. 典章 | 第44-47页 |
| 3. 算诀 | 第47-50页 |
| 4. 术数 | 第50-54页 |
| 三、本章小结 | 第54-56页 |
| 第三章 心传与文授:营造匠人的学习生活 | 第56-95页 |
| 一、学生意:营造匠人的学徒生涯 | 第56-68页 |
| 1. 拜师 | 第58-62页 |
| 2. 磨心 | 第62-63页 |
| 3. 识器 | 第63-64页 |
| 4. 辨材 | 第64-66页 |
| 5. 习艺 | 第66-67页 |
| 6. 满师 | 第67-68页 |
| 二、匠家教科书:从《营造法式》到《营造法原》 | 第68-92页 |
| 1. 《营造法式》 | 第68-72页 |
| 2. 《营造法原》 | 第72-92页 |
| 三、本章小结 | 第92-95页 |
| 第四章 匠作之路:营造匠人的职业生涯 | 第95-128页 |
| 一、在行谋生:民间匠人的职业生涯 | 第97-110页 |
| 1. 行与行会 | 第97-99页 |
| 2. 在行谋生 | 第99-110页 |
| 二、匠人入仕:营造匠人的另一种生涯 | 第110-126页 |
| 1. 何能入仕 | 第111-115页 |
| 2. 何以入仕 | 第115-117页 |
| 3. 入仕何为 | 第117-119页 |
| 4. "样式雷"与清代匠官 | 第119-126页 |
| 三、本章小结 | 第126-128页 |
| 第五章 匠艺世界的进入路径:明清之际与文艺复兴 | 第128-162页 |
| 一、《长物志》与《园冶》:近世文人对营造的参与 | 第128-141页 |
| 1. "人"的观照:《长物志》与《园冶》中的建筑观 | 第129-132页 |
| 2. "匠"的反动:《长物志》与《园冶》的营造观 | 第132-135页 |
| 3. 援匠入文:文人参与匠艺的实质 | 第135-139页 |
| 4. 张涟:进入文人世界的匠人 | 第139-141页 |
| 二、文艺复兴:进入匠艺世界的另一种方式 | 第141-160页 |
| 1. 中世纪:建筑的"工匠"时代 | 第141-151页 |
| 2. 为了人的建筑:文艺复兴建筑观念的转变 | 第151-154页 |
| 3. 作为"迪塞涅奥":建筑师意识的觉醒 | 第154-156页 |
| 4. 建筑教育:从作坊走向学院 | 第156-159页 |
| 5. 文艺复兴之后的工匠 | 第159-160页 |
| 三、本章小结 | 第160-162页 |
| 第六章 结语:近世以来匠人教育的精神及其当代意义 | 第162-167页 |
| 一、结论 | 第162-164页 |
| 二、余论 | 第164-167页 |
| 参考文献 | 第167-173页 |
| 附录1: 《明实录》所载明代部分营造匠官史料集 | 第173-179页 |
| 附录2: 香山匠人隐语表 | 第179-186页 |
| 作者简历及在学期间所取得的科研成果 | 第186-187页 |
| 后记 | 第187-188页 |