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杜威哲学观研究
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马克思劳动思想的实践哲学意义
孔子仁论的德性辨正
马克思对康德的超越--以“人是目的”为例
《启蒙辩证法》中的批判理论研究
张志扬偶在论思想研究
论维塞尔对马克思的浪漫主义解读
中国问题和现代性社会理论构建--刘小枫现代性思想研究
马克思法哲学思想及其意义研究--以《黑格尔法哲学批判》为例
康德《道德形而上学的奠基》中道德评价思想研究
从《翁问答》看中江藤树的学问观
牟宗三《道德的理想主义》研究
徐复观人性论思想研究
论冯友兰的中道哲学思维
卢卡奇与马尔科维奇辩证法思想比较研究
王充的谬误思想研究
彼得洛维奇人道主义思想研究
阿伦特对马克思劳动理论解读的评析
奥康纳生态学社会主义思想研究
马克思的法国大革命观研究
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马克思与达尔文思想关系研究
闽北三佛祖师信仰探究
中文阅读中复合词词素预视加工的眼动研究
关于当代资本主义新变化的哲学思考
南平斗会:善庆堂的历史与仪式(1897-2016)
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基于执行意向的认知加工对多媒体学习影响的眼动研究
体验式生涯辅导对高中生未来取向的影响
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大学生宿舍冷暴力、自尊与主观幸福感的关系研究
情绪管理研究--以国内80后经理人为视角
基于自动思维条件下,心理生理性失眠大学生的注意偏向及其对睡眠质量的影响
先秦两汉时期的早慧现象及其观念研究
不同诱发方式下妒忌情绪的定向遗忘效应及其内在机制
认知分心和注意训练对创伤个体注意偏向调节作用的比较
闽台交流中的“中国佛教会”
情绪及有无意识调节对中职生同伴冲突解决策略的影响
支持性人力资源管理实践对工作幸福感的影响研究
中职生成就动机、社会支持与自豪感的关系研究
中学生家庭教养方式、自我控制与个人责任感的关系研究
提取练习对目击者错误记忆的影响
时间语境和认识立场语境下世界知识对句子阅读的影响
师范生与非师范生情绪调节能力的比较
高中生人格特质、结构需求与学业焦虑关系研究
惩罚对大学生道德伪善的影响
呈现媒介与文本长度对中文篇章阅读的影响
李中正《泰轩易传》研究
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