| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第5-10页 |
| 第一章 文献综述 | 第10-24页 |
| 1.1 语境、时间语境和认识立场语境 | 第10-14页 |
| 1.1.1 语境的概念和分类 | 第10-11页 |
| 1.1.2 时间语境和认识立场语境概念的提出 | 第11-12页 |
| 1.1.3 语境与句子理解的相关研究 | 第12-14页 |
| 1.2 世界知识的研究概述 | 第14-21页 |
| 1.2.1 世界知识的概念 | 第14-15页 |
| 1.2.2 世界知识的主要研究方法 | 第15-17页 |
| 1.2.3 世界知识的相关研究 | 第17-21页 |
| 1.2.3.1 世界知识的时程研究 | 第17-20页 |
| 1.2.3.2 选择性限制违反与世界知识违反的相关研究 | 第20-21页 |
| 1.3 语境与世界知识对语言阅读的影响的相关研究 | 第21-24页 |
| 第二章 问题提出与研究思路 | 第24-28页 |
| 2.1 问题提出 | 第24-25页 |
| 2.2 主要探讨的问题 | 第25页 |
| 2.3 研究思路 | 第25-26页 |
| 2.4 研究意义 | 第26-28页 |
| 2.4.1 理论意义 | 第26-27页 |
| 2.4.2 探索和创新 | 第27页 |
| 2.4.3 实践意义 | 第27-28页 |
| 第三章 实验材料的选择和评定 | 第28-32页 |
| 3.1 研究目的 | 第28页 |
| 3.2 方法 | 第28-32页 |
| 第四章 不同时间语境下世界知识对句子阅读的影响 | 第32-46页 |
| 4.1 研究目的 | 第32页 |
| 4.2 研究假设 | 第32-33页 |
| 4.3 研究方法 | 第33-35页 |
| 4.3.1 被试 | 第33页 |
| 4.3.2 实验设计 | 第33页 |
| 4.3.3 实验仪器 | 第33页 |
| 4.3.4 实验材料 | 第33页 |
| 4.3.5 实验注意事项 | 第33-34页 |
| 4.3.6 实验程序 | 第34-35页 |
| 4.3.7 数据处理 | 第35页 |
| 4.4 结果 | 第35-42页 |
| 4.4.1 兴趣区的划分与眼动指标的选取 | 第35-37页 |
| 4.4.2 结果与分析 | 第37-42页 |
| 4.4.2.1 兴趣区1 | 第37-38页 |
| 4.4.2.2 兴趣区2 | 第38-40页 |
| 4.4.2.3 兴趣区3 | 第40-42页 |
| 4.5 眼动数据分析与讨论 | 第42-44页 |
| 4.5.1 早期、晚期指标——首视时间与总注视时间的指标分析 | 第42页 |
| 4.5.2 认知负荷指标——注视次数和瞳孔直径的指标分析 | 第42-43页 |
| 4.5.3 相对注意力指标——注视率的指标分析 | 第43页 |
| 4.5.4 整合加工指标——选择回视路径的指标分析 | 第43-44页 |
| 4.6 结论 | 第44-46页 |
| 第五章 不同认识立场语境下世界知识对句子阅读的影响 | 第46-56页 |
| 5.1 研究目的 | 第46页 |
| 5.2 研究假设 | 第46-47页 |
| 5.3 研究方法 | 第47-49页 |
| 5.3.1 被试 | 第47页 |
| 5.3.2 实验设计 | 第47页 |
| 5.3.3 实验仪器 | 第47页 |
| 5.3.4 实验材料 | 第47-48页 |
| 5.3.5 实验注意事项 | 第48页 |
| 5.3.6 实验程序 | 第48-49页 |
| 5.3.7 数据处理 | 第49页 |
| 5.4 结果 | 第49-53页 |
| 5.4.1 兴趣区的划分与眼动指标的选取 | 第49页 |
| 5.4.2 结果与分析 | 第49-53页 |
| 5.4.2.1 兴趣区1 | 第49-50页 |
| 5.4.2.2 兴趣区2 | 第50-52页 |
| 5.4.2.3 兴趣区3 | 第52-53页 |
| 5.5 眼动数据分析与讨论 | 第53-55页 |
| 5.5.1 认知负荷指标——瞳孔直径和注视次数的指标分析 | 第53-54页 |
| 5.5.2 早期加工指标——凝视时间的指标分析 | 第54-55页 |
| 5.5.3 相对注意力指标——注视率的指标分析 | 第55页 |
| 5.5.4 晚期加工指标——总注视时间的指标分析 | 第55页 |
| 5.6 结论 | 第55-56页 |
| 第六章 总讨论与结论 | 第56-60页 |
| 6.1 时间语境产生的影响 | 第56页 |
| 6.2 认识立场语境产生的影响 | 第56-58页 |
| 6.3 世界知识的违背对句子阅读的影响 | 第58-59页 |
| 6.4 研究结论 | 第59-60页 |
| 第七章 研究创新、不足与展望 | 第60-62页 |
| 7.1 本研究的创新之处 | 第60页 |
| 7.2 研究不足与展望 | 第60-62页 |
| 附录 | 第62-66页 |
| 参考文献 | 第66-72页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第72-74页 |
| 致谢 | 第74-76页 |
| 个人简历 | 第76-80页 |
