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哲学、宗教
章太炎与梁启超清代学术研究之比较
人的生命价值哲学探究
学业自我效能感与成就动机对初中生学业拖延的影响
游戏疗法对孤独症倾向儿童康复训练干预的个案研究
激情对目标抑制影响的实验研究
青少年自恋、自尊和孤独感的关系研究
金钱助人与时间助人对幸福感的影响—社会联结的调节作用
大学生情绪诱发与注意偏向的关系研究
《韩非子》美学思想研究
类、类逻辑和中国古代医学的类逻辑思维研究
先秦儒家义观念研究
“德”、“礼”、“仁”的政教典范转移--以《礼记·礼运》为中心
庄子的生死哲学
探究“方法”的意义--笛卡尔《谈谈方法》研究
科学发展观视域下的生态伦理研究
情绪对冲突适应效应的影响
中蒙两国初中生的自我意识与父母教养方式的对比研究
空气污染的视觉刺激对内隐攻击性的影响初探
论味觉经验的审美特性
祭海仪式的变迁与社会影响--对青岛沙子口海庙巡游仪式的调查
杜维明“儒学第三期发展”思想评析
先秦儒家勇德研究
《论语》重章问题研究
西方功利主义对当前中国人价值观的影响
中学与大学心理健康教育衔接研究
企业员工心理授权与工作倦怠的关系研究
注意控制力在厌恶情绪与道德判断中的调节作用
随迁子女和城区居民子女自尊与父母教养方式、应对方式的关系
基于心理账户理论的大学生时间分配研究
网页视觉搜索与无目的浏览的眼动对比研究
大学生批评敏感性及其与自恋人格、自尊之间的关系研究
软件外包技术员工工作嵌入、组织承诺与离职倾向的关系研究
轻中度智障者异性交往团体辅导的行动研究
社会态度、社会分类对面孔识别异族效应的影响研究
南京某五年制高职学生学校归属感的影响因素分析
中学生思维方式与应对方式、心理健康的相关研究--以重庆市为例
被监管人员情绪调节自我效能感、应对方式与社会适应的关系研究
灵验与权力的双重建构--以浙江某地刘猛将信仰为例
高中生应对方式与其学校适应的关系研究
大学生自我同一性发展的叙事建构研究
3-6岁儿童白谎发展特点及其相关因素的研究
城隍信仰的当代研究--以郑州城隍庙为个案
从《十力语要》的改定看熊十力中期思想之变化
王阳明知行观研究
张载人性论及其教育思想
论《庄子》之“忘”
模拟招聘中招聘者的性格偏向和学业成绩偏向对求职者评分影响的实证研究
权威人格、权力感对道德思维方式的影响
医护工作人员工作幸福感、特质焦虑与工作绩效关系研究
认知负荷与品牌的呈现方式对电影植入广告效果的影响
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