青少年自恋、自尊和孤独感的关系研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 第1章 文献综述 | 第10-20页 |
| 1.1 孤独感的研究概述 | 第10-13页 |
| 1.1.1 孤独感的定义 | 第10-11页 |
| 1.1.2 孤独感的分类 | 第11-12页 |
| 1.1.3 孤独感的测量 | 第12-13页 |
| 1.1.3.1 国外孤独感测量工具 | 第12页 |
| 1.1.3.2 国内孤独感测量工具 | 第12-13页 |
| 1.2 自恋研究概述 | 第13-15页 |
| 1.2.1 自恋的定义 | 第13-14页 |
| 1.2.2 自恋的结构 | 第14页 |
| 1.2.3 自恋的测量 | 第14-15页 |
| 1.3 自尊研究概述 | 第15-18页 |
| 1.3.1 自尊的定义 | 第15-16页 |
| 1.3.2 自尊的结构 | 第16-17页 |
| 1.3.3 自尊的影响因素 | 第17-18页 |
| 1.3.4 自尊的测量 | 第18页 |
| 1.4 自恋、自尊、孤独感的相关研究 | 第18-20页 |
| 第2章 问题提出与研究假设 | 第20-22页 |
| 2.1 问题提出 | 第20-21页 |
| 2.2 研究内容 | 第21页 |
| 2.3 研究假设 | 第21-22页 |
| 第3章 研究方法和过程 | 第22-24页 |
| 3.1 研究对象 | 第22页 |
| 3.2 研究工具 | 第22页 |
| 3.2.1 孤独感的测量 | 第22页 |
| 3.2.2 自尊的测量 | 第22页 |
| 3.2.3 自恋的测量 | 第22页 |
| 3.3 施测过程 | 第22-23页 |
| 3.4 数据处理 | 第23-24页 |
| 第4章 研究结果 | 第24-32页 |
| 4.1 人口统计学变量差异比较 | 第24-28页 |
| 4.1.1 高中生自恋的一般特征 | 第24-26页 |
| 4.1.1.1 不同性别高中生自恋状况比较 | 第24-25页 |
| 4.1.1.2 不同年级高中生自恋状况比较 | 第25-26页 |
| 4.1.2 高中生自尊的一般特征 | 第26-27页 |
| 4.1.2.1 不同性别高中生自尊状况比较 | 第26页 |
| 4.1.2.2 不同年级高中生自尊状况比较 | 第26-27页 |
| 4.1.3 高中生孤独感的一般特征 | 第27-28页 |
| 4.1.3.1 不同性别高中生孤独感状况比较 | 第27页 |
| 4.1.3.2 不同年级高中生孤独感状况比较 | 第27-28页 |
| 4.2 高中生自恋、自尊、孤独感的相关分析 | 第28-29页 |
| 4.3 自尊在自恋和孤独感之间的中介作用 | 第29-32页 |
| 第5章 讨论 | 第32-38页 |
| 5.1 高中生自恋、自尊、孤独感的现状分析 | 第32-34页 |
| 5.1.1 高中生自恋现状分析 | 第32-33页 |
| 5.1.2 高中生自尊现状分析 | 第33页 |
| 5.1.3 高中生孤独感研究现状分析 | 第33-34页 |
| 5.2 高中生自恋、自尊、孤独感的关系分析 | 第34-35页 |
| 5.2.1 高中生自恋与孤独感的关系分析 | 第34页 |
| 5.2.2 高中生自尊与孤独感的关系分析 | 第34-35页 |
| 5.2.3 高中生自恋与自尊的关系分析 | 第35页 |
| 5.3 高中生自尊对于自恋和孤独感的中介效应分析 | 第35页 |
| 5.4 本研究的不足以及对未来研究的展望 | 第35-38页 |
| 第6章 结论 | 第38-40页 |
| 6.1 本研究的结论 | 第38页 |
| 6.2 教育启示 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-46页 |
| 附录 | 第46-50页 |
| 致谢 | 第50-52页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第52页 |
