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抑郁状态对前瞻记忆影响的实验研究
健康人格词汇评定量表的编制
职业适应性人格特征的词汇学分析及形容词评定量表的编制
错误记忆中通道效应的研究
应用SCEPT测验沉思和情绪对自传体记忆过度概括化的影响
认知方式、奖励方式及材料难度对大学生学习判断影响的实验研究
关于信念的认识论研究
异性恋大学生对同性恋的外显态度和内隐态度及其干预
环境心理学在“城中村”改造中的应用--以海阳镇改造为例
知人能力测验方法在构建武警士官胜任特征模型中的应用
初中生父母卷入与成就目标定向、考试焦虑、学业成绩的关系
大学生自我分化与家庭功能、社交焦虑的关系
大学生移情问卷的编制及其与感戴的关系研究
高职大学生心理控制源、情绪和应对方式的关系研究
大学生人际关系及其干预对自我和谐的影响
大学生自我决定能力、情绪调节和学习投入的关系研究
大学生性别角色类型、自尊与人际交往能力的关系研究
石家庄市幼儿园保教人员自我评价、自尊和心理幸福感关系及影响因素研究
中学生时间管理倾向、学业成绩责任和学业压力的关系研究
中学生父母教养方式、自我概念和欺负行为的关系研究
大学生自动化思维、自卑及应对方式的关系研究
因果联结在贝叶斯推理中的作用
特质焦虑者对愤怒面孔注意偏向的实验研究
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语言理解中隐含的颜色信息的心理表征
数量对时间知觉的影响
体验情绪与时距知觉
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大学生对恋人间由谎言引发冲突的态度研究
大学新生分离—个体化与家庭亲密度、学校适应的关系
高中生情绪智力与自尊、成就动机的关系研究
大学生失败恐惧与完美主义、拖延行为的关系
小学生助人行为发展及培养的实验研究
情绪状态影响不同情绪智力水平学生推理的实验研究
大学生虚拟内疚问卷的编制及应用研究
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学习障碍儿童的孤独感与社会支持、自我概念的特点及关系的研究
大学生健康人格量表的初步编制
空间—时间概念隐喻的心理现实性
中学生复原力量表的编制及其初步应用
大学生心理性偏差行为的矫正研究
高中生父母教养方式、自卑感和成就动机之间的关系研究
张家口市大学生心理健康状况及相关因素分析研究
高职生人格特质、成人依恋与学校归属感现状及关系研究
大学生学校归属感、自我价值感和人际关系现状及其关系研究
网上购物态度量表的编制及其影响因素
问题学生的家庭教养方式与其自尊、心理健康水平的关系
大学生身体自尊、人际信任和心理幸福感的关系研究
石家庄市失业人员社会支持、主观幸福感和生活质量的相关研究
影响酒依赖者人际和社会功能的因素研究
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