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初中生父母卷入与成就目标定向、考试焦虑、学业成绩的关系

摘要第1-4页
Abstract第4-9页
引言第9-10页
1 研究综述第10-17页
   ·父母卷入的界定第10页
   ·父母卷入的结构第10-11页
     ·Grolnick 和 Slowiaczek 的三维结构第10-11页
     ·Epstein 的六维度结构第11页
     ·其他结构划分第11页
   ·父母卷入、成就目标、考试焦虑与学业成绩的相关研究第11-13页
     ·父母卷入与子女学业成绩的关系第11-12页
     ·父母卷入与成就动机的关系第12-13页
     ·父母卷入与焦虑的关系第13页
   ·成就目标定向研究概述第13-15页
   ·考试焦虑的研究概述第15-17页
2 问题提出与研究设计第17-19页
   ·问题提出第17页
   ·研究假设第17页
   ·研究对象第17-18页
   ·研究思路第18-19页
3 研究一《初中生父母卷入量表》的编制第19-35页
   ·研究目的第19页
   ·研究假设第19页
   ·《初中生父母卷入量表》的编制第19-20页
     ·访谈第19页
     ·初中生父母卷入量表的理论构建第19页
     ·初中生父母卷入量表的初稿第19-20页
   ·《初中生父母卷入量表》的预测第20-27页
     ·研究目的第20页
     ·研究对象第20页
     ·研究方法第20页
     ·研究结果与分析第20-27页
   ·初中生父母卷入量表的正式施测第27-32页
     ·研究目的第27页
     ·研究对象第27-28页
     ·研究方法第28页
     ·研究结果与分析第28-32页
   ·讨论第32-34页
     ·关于《初中生父母卷入量表》的编制第32页
     ·关于《初中生父母卷入量表》的信度第32-33页
     ·关于《初中生父母卷入量表》的效度第33-34页
   ·小结第34-35页
4 研究二初中生父母卷入的群体特征分析第35-46页
   ·研究目的第35页
   ·研究假设第35页
   ·研究方法第35-36页
     ·研究对象第35页
     ·研究工具第35-36页
     ·统计方法及工具第36页
   ·结果与分析第36-43页
     ·初中生父母卷入的现状分析第36-37页
     ·初中生父母卷入在各人口学变量上的差异分析第37-42页
     ·不同父母卷入水平的初中生成就目标定向和考试焦虑状况比较第42-43页
   ·讨论第43-45页
     ·初中生父母卷入的基本现状第43页
     ·初中生父母卷入在人口学变量上的差异分析第43-44页
     ·不同父母卷入水平的初中生成就目标定向和考试焦虑状况比较第44-45页
   ·结论第45-46页
5 研究三 初中生父母卷入与成就目标定向、考试焦虑、学业成绩的关系第46-62页
   ·研究目的第46页
   ·研究假设第46页
   ·研究方法第46页
   ·研究结果与分析第46-57页
     ·初中生成就目标定向与考试焦虑的现状分析第46-47页
     ·初中生父母卷入与成就目标定向、考试焦虑、学业成绩的关系第47-49页
     ·初中生考试焦虑在父母卷入与学业成绩之间的中介作用检验第49-53页
     ·初中生成就目标定向在父母卷入与学业成绩之间的中介作用检验第53-57页
   ·讨论第57-61页
     ·初中生成就目标定向和考试焦虑的现状第57页
     ·初中生父母卷入与成就目标定向、考试焦虑、学业成绩的关系第57-59页
     ·初中生考试焦虑在父母卷入与学业成绩的中介作用分析第59-60页
     ·初中生成就目标定向在父母卷入与学业成绩的中介作用分析第60-61页
   ·小结第61-62页
6 综合讨论第62-65页
   ·研究意义与研究特色第62页
     ·研究意义第62页
     ·研究特色第62页
   ·研究不足与展望第62-63页
   ·教育建议第63-65页
结论第65-66页
参考文献第66-70页
附录第70-74页
后记第74页

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