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半农半牧地区蒙语授课中学生的心理适应状况及教育对策--以内蒙古通辽地区库伦旗为例
电子对抗兵人际关系特点及教育干预研究
音乐材料时间属性的认知加工对计时偏差的影响
数学高级认知图式获得方式的比较研究
禁忌搜索及其并行化研究
青年学生过去时间洞察力研究
大学生未来时间洞察力的目标定向研究
视觉信息的注意计时机制实验研究
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西南两所高校贫困大学生自我价值感研究
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病理性网络使用大学生的自我控制能力研究
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选择性注意在儿童干扰控制中的作用
物体位置和个体特征在人脑空间表征中的作用
3-5岁儿童错误信念行为解释问题研究
自我职业选择测验量表(SDS)的修订及大学生职业选择特点研究
规则对心理理论作用的实验研究
4-6岁儿童的归纳推理--知觉线索和因果关系线索的作用
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社会比较与控制源对青少年幸福感的影响
3~5岁儿童与成人基于类别的归纳推理的语言标签效应研究
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职业院校贫困女生心理和行为探析--以福建水利电力职业技术学院为例
幼儿抗挫折能力发展及其影响因素研究
论传统节日在重庆市中学生中的失落及解决对策
时间VS.金钱的延迟折扣效应研究
叙事时间转变与时间管理倾向对情景模型建构的影响
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MHD问题困难原因及促进效应的实验研究
人际关系状态形容词模糊赋值研究
时距估计范式与方法效应的实验研究
3.5~5.5岁儿童心理理论与时序认知能力关系的实验研究
时距估计在距离知觉中的作用
3-4岁儿童冷执行功能、热执行功能与心理理论三者之间的关系
英语复合句中时间重叠和时间间隔对时间信息表征构建的影响研究
专升本学校过渡期学生心态的调查研究
榜样强化与冷/热系统的激活对幼儿延迟满足的影响
不同内结构表征和外结构表征对儿童解决数学学科问题的影响研究
大学生恋爱压力测量工具及其发展特点研究
内蒙古A大学学生文化个案研究
汉字识别中的知觉干扰效应及影响因素研究
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