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社区青少年家长版亲子沟通问卷的编制以及比较研究
标准化儿童智力诊断测验的编制--初稿的试用和修改
认知计算主义的源起与当代发展
统计图理解的语义加工研究
“流程式”联想加工系列效应实验研究
大学生网络心理控制源、时间管理倾向与网络成瘾的相关研究
小学生社会观点采择和冲突解决策略的关系研究
对当前大学生学习倦怠及其影响因素的研究
在押男性服刑人员抑郁情绪调查及认知干预研究
中学生成就目标、自我调节学习策略与数学成绩的关系研究
情绪状态对前瞻记忆影响的实验研究
男性服刑人员的控制感与控制策略的研究及干预
高考专业兴趣测验的编制
即将出狱男性服刑人员挫折应对自我监控训练的实验研究
高校毕业生职业选择态度的问卷编制及其相关研究
内隐自尊、外显自尊与社交回避的研究
初中生情绪智力问卷的编制与应用研究
空间意象图式在时空隐喻理解中的作用
家庭动力与大学新生适应的关系--定量与定性研究
试论拉康的“目光”理论
关于幻觉--对精神分析理论中幻觉概念的疏理的尝试
四川农村留守儿童心理健康现况及干预研究
解读弗朗索瓦兹.多尔多的身体形象理论
对弗洛伊德理论体系中自我概念的整理
论弗洛伊德的转移概念
从aliéné到aliénation--关于拉康前期的精神病结构
语音启动刺激下日汉双语Stroop效应的实验研究
自杀未遂者的人格特征、防御机制、应对方式研究
中等职业学校学生心理健康教育若干问题研究
10-16岁儿童少年行为问题的双生子研究
基于认知心理学的自闭症儿童玩具设计研究
四川省南溪县高中生心理健康影响因素分析及短期干预研究
在心理健康教育中培养大学生创新心理素质的研究
离异家庭背景下城市高中生的社会支持与主观幸福感的状况及关系研究
大学生自我和谐与主观幸福感的相关研究
成都市城市中学藏、汉高中学生主观幸福感的比较研究
大学生情绪智力的实证研究
大学生网络隐喻表征的维度研究
不同情绪下认知过程的事件相关电位研究
从表征到行动--意向性的自然主义进路
中文阅读过程中注视点左右两侧注意资源分配的眼动研究
青少年阅读中词跳读的发展研究
非注视词的词汇特性对注视词加工作用的发展研究
民航飞行员心理应激及其相关因素的关系研究
中小学生数学内隐态度的发展研究
分类过程中视觉物体表征与加工的ERP研究
不同年级学生中文阅读知觉广度的眼动研究
线索有效性对儿童返回抑制发展的影响
图形的相似性判断与差异性判断的关系及机制的研究
中文阅读过程中信息提取时间及词频效应的眼动研究
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