自信人格理论的建构
| 独创性声明 | 第1页 |
| 学位论文版权使用授权书 | 第3-8页 |
| 中文摘要 | 第8-10页 |
| Abstract | 第10-13页 |
| 第一部分 导言 | 第13-17页 |
| 1 一个广受关注的主题 | 第13-14页 |
| 2 自信人格的特殊性 | 第14-15页 |
| 3 人格心理学研究自信的意义 | 第15-17页 |
| 第二部分 文献综述 | 第17-35页 |
| 1 自信是什么 | 第17-23页 |
| ·自信的文学解读 | 第17-18页 |
| ·自我概念与自信 | 第18-20页 |
| ·能力与自信 | 第20-21页 |
| ·自卑、自我怀疑与自信 | 第21-22页 |
| ·自信的界定 | 第22-23页 |
| 2 自信的类别 | 第23-24页 |
| 3 自信的功能与机制 | 第24-27页 |
| ·自信的功能 | 第24-26页 |
| ·自信的功能机制 | 第26-27页 |
| 4 影响自信的因素 | 第27-29页 |
| 5 自信的发生与分化 | 第29-30页 |
| 6 自信研究的方法 | 第30-31页 |
| 7 简评 | 第31-33页 |
| 8 小结 | 第33-35页 |
| 第三部分 研究的问题和架构 | 第35-37页 |
| 1 研究的问题 | 第35页 |
| 2 研究的架构 | 第35-37页 |
| 第四部分 实证研究 | 第37-115页 |
| 研究一 自信内涵的外部探索 | 第37-50页 |
| 1 前言 | 第37页 |
| 2 方法 | 第37-38页 |
| 3 结果 | 第38-45页 |
| 4 讨论 | 第45-49页 |
| 5 结论 | 第49-50页 |
| 研究二 自信内涵的实证 | 第50-74页 |
| 研究A 自信问卷的编制 | 第50-62页 |
| 1 理论设想 | 第50-51页 |
| 2 题目来源 | 第51页 |
| 3 初测 | 第51-52页 |
| 4 因素分析 | 第52-55页 |
| 5 信效度 | 第55-61页 |
| 6 讨论 | 第61页 |
| 7 结论 | 第61-62页 |
| 研究B 总体自信问卷的编制 | 第62-65页 |
| 1 理论设想 | 第62页 |
| 2 题目设计 | 第62页 |
| 3 初测 | 第62页 |
| 4 项目分析 | 第62-63页 |
| 5 信效度 | 第63-65页 |
| 6 结论 | 第65页 |
| 研究C 自信与广义自我效能 | 第65-67页 |
| 1 研究假设 | 第65-66页 |
| 2 方法 | 第66页 |
| 3 结果 | 第66-67页 |
| 4 讨论 | 第67页 |
| 5 结论 | 第67页 |
| 研究D 自信与自信的抑制 | 第67-69页 |
| 1 研究假设 | 第67页 |
| 2 方法 | 第67-68页 |
| 3 结果 | 第68页 |
| 4 讨论 | 第68-69页 |
| 5 结论 | 第69页 |
| 研究E 自信与自尊的关系 | 第69-71页 |
| 1 研究假设 | 第69页 |
| 2 方法 | 第69-70页 |
| 3 结果 | 第70页 |
| 4 讨论 | 第70页 |
| 5 结论 | 第70-71页 |
| 研究F 自信与自我怀疑 | 第71-73页 |
| 1 研究假设 | 第71页 |
| 2 方法 | 第71-72页 |
| 3 结果 | 第72页 |
| 4 讨论 | 第72-73页 |
| 5 结论 | 第73页 |
| 单元小结 | 第73-74页 |
| 研究三 自信的功能 | 第74-104页 |
| 研究A 自信与健康 | 第74-80页 |
| 1 研究假设 | 第74页 |
| 2 方法 | 第74-75页 |
| 3 结果 | 第75-78页 |
| 4 讨论 | 第78-79页 |
| 5 结论 | 第79-80页 |
| 研究B 自信与应对 | 第80-84页 |
| 1 研究假设 | 第80页 |
| 2 方法 | 第80-81页 |
| 3 结果 | 第81-83页 |
| 4 讨论 | 第83页 |
| 5 结论 | 第83-84页 |
| 研究C 自信与人际关系 | 第84-90页 |
| 1 研究假设 | 第84页 |
| 2 方法 | 第84-85页 |
| 3 结果 | 第85-89页 |
| 4 讨论 | 第89-90页 |
| 5 结论 | 第90页 |
| 研究D 自信与主观幸福感 | 第90-95页 |
| 1 研究假设 | 第90-91页 |
| 2 方法 | 第91页 |
| 3 结果 | 第91-94页 |
| 4 讨论 | 第94页 |
| 5 结论 | 第94-95页 |
| 研究E 自信与学业成就 | 第95-98页 |
| 1 研究假设 | 第95页 |
| 2 方法 | 第95-96页 |
| 3 结果 | 第96-97页 |
| 4 讨论 | 第97-98页 |
| 5 结论 | 第98页 |
| 研究F 自信、成就动机与A型人格的关系 | 第98-103页 |
| 1 研究假设 | 第98-99页 |
| 2 方法 | 第99-100页 |
| 3 结果 | 第100-102页 |
| 4 讨论 | 第102-103页 |
| 5 结论 | 第103页 |
| 单元小结 | 第103-104页 |
| 研究四 自信功能的特征 | 第104-115页 |
| 研究A 自信的清晰度 | 第104-107页 |
| 1 前言 | 第104页 |
| 2 方法 | 第104-105页 |
| 3 结果 | 第105-106页 |
| 4 讨论 | 第106-107页 |
| 5 小结 | 第107页 |
| 研究B 自信与自我监控 | 第107-110页 |
| 1 研究假设 | 第107-108页 |
| 2 方法 | 第108页 |
| 3 结果 | 第108-109页 |
| 4 讨论 | 第109-110页 |
| 5 结论 | 第110页 |
| 研究C 任务难度与自信 | 第110-113页 |
| 1 研究假设 | 第110-111页 |
| 2 方法 | 第111页 |
| 3 结果 | 第111-112页 |
| 4 讨论 | 第112-113页 |
| 5 结论 | 第113页 |
| 单元小结 | 第113-115页 |
| 第五部分 总讨论与结论 | 第115-123页 |
| 1 总讨论 | 第115-121页 |
| ·五维度自信模型的基本内涵 | 第115-116页 |
| ·自信的操作性定义 | 第116-117页 |
| ·自信的特征 | 第117页 |
| ·自信的功能 | 第117-118页 |
| ·自信的本质 | 第118-120页 |
| ·研究的贡献与局限 | 第120页 |
| ·对未来研究的设想 | 第120页 |
| ·研究发现的意义 | 第120-121页 |
| 2 总结论 | 第121-123页 |
| 参考文献 | 第123-131页 |
| 术语索引 | 第131-133页 |
| 附录 | 第133-137页 |
| 附录1：自信心经验问卷和我自信测验 | 第133-135页 |
| 附录2：研究中所使用的部分量表、问卷例题 | 第135-136页 |
| 附录3：试验材料例题及说明 | 第136-137页 |
| 后记 | 第137页 |
