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音乐技术理论与方法
武秀之教授“三女合一”唱法之剖析
严良堃合唱指挥艺术研究
张以达的童声合唱研究
六年制本科层次音乐专业声乐课程设置研究
益阳民歌的艺术特征探析
肖斯塔科维奇晚期两部弦乐四重奏作曲技法研究
合唱《海韵》排练研究
山西原平民歌演唱的艺术风格
民族音乐元素与现代作曲技法的结合--陈怡钢琴曲《多耶》的创作风格研究
小剧场歌剧《再别康桥》选曲《一首桃花》的创作特点与演唱分析
原始与现代的邂逅--三首交响乐之西南少数民族元素与现代作曲技法融合的研究
我对金铁霖民族声乐教学理论体系的探索与实践
中国传统音乐的音高元素在现代音乐创作中的继承与创新
基于鲁道夫人物分析浅谈《冰凉的小手》演唱技巧
咏叹调《我永恒的幸福》作品研究与演唱技术分析
咏叹调《影子之歌》的分析与演唱--选自梅耶贝尔之《迪诺拉》
高平创作的弦乐四重奏《天光云景》的分析
中国传统音乐视唱与“唸—诵—吟—唱”
和声功能理论初探及相关术语梳理
王苏芬古典诗词歌曲演唱艺术及教学特点研究
潘德烈茨基《第五交响曲》对位技法研究
衔接传统、演绎个性--鲍元恺两部交响乐的对位思维及技法研究
民歌改编的艺术歌曲的演唱特点--以《小河淌水》为例
中国合唱发展进程中钢琴伴奏的作用
诠释声乐作品时曲与词的双视角探微
论声乐艺术中的想象、情感设计--以艺术歌曲《问云儿》为例
论歌剧《小二黑结婚》中“三仙姑”演唱的民族性、戏剧性、真实性
论歌剧《再别康桥》女中音陆小曼的艺术形象与唱段分析
施万春音乐创作思想研究
陈田鹤音乐创作及未发表作品研究
气质类型与声乐学习及演唱的相关性研究
运用心理学原理培养音乐内心听觉
歌剧《再别康桥》选段《一首桃花》的体悟与演唱
歌剧《阿依达》中阿依达唱段的表演及其分析
京剧打击乐在民族管弦乐队和交响乐队中的应用
奥尔夫音乐治疗对河南农村留守儿童焦虑情绪的干预研究
音乐治疗对社区智障成人适应行为干预的质化研究
“音势”--周龙歌剧《白蛇传》的音乐语言特点
多元化的传承与创新--斯蒂文·斯塔基创作风格技法研究
叶小纲音乐创作中的和声技法研究
视唱练耳教学中多元风格训练的探讨
当代中国三大音乐舞蹈史诗的音乐比较研究--从《东方红》，《中国革命之歌》到《复兴之路》
拉扎·瓦利《走向无尽的平原》创作技法研究
卢托斯拉夫斯基《乐队协奏曲》创作技法分析
基于光学多点触摸技术的交互式电子音乐探索与实践
古代琴律研究--试论历代琴人对影响琴律的主、客观因素的认识
北京市京剧音乐地方课程社会运行机制研究
君发一山青--北昆韩派艺术研究
《论诸民族的音阶》的翻译与校勘
论“打开喉咙”在歌唱中的作用
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