| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-10页 |
| 一、课题来源 | 第8页 |
| 二、选题依据 | 第8页 |
| 三、背景情况 | 第8页 |
| 四、课题研究目的 | 第8-9页 |
| 五、课题研究的理论意义和实际应用 | 第9-10页 |
| 第一章 王苏芬的艺术道路 | 第10-15页 |
| 一、青春之歌：兴趣与成长 | 第11-12页 |
| 二、梦想之歌：蜕变与成功 | 第12-13页 |
| 三、风采之歌：传承与创新 | 第13-15页 |
| 第二章 王苏芬古典诗词歌曲演唱艺术 | 第15-23页 |
| 第一节 古典诗词歌曲的定义及发展史 | 第15-17页 |
| 第二节 傅雪漪与王苏芬的师承关系 | 第17-18页 |
| 一、傅雪漪简介 | 第17页 |
| 二、傅老与王苏芬的师承关系 | 第17-18页 |
| 第三节 王苏芬古典诗词歌曲演唱特点 | 第18-23页 |
| 一、气息的运用 | 第18-19页 |
| 二、深而松的呼吸支持 | 第19-21页 |
| 三、歌唱中打开喉咙的问题 | 第21页 |
| 四、古曲演唱的风格与韵味问题 | 第21-23页 |
| 第三章 王苏芬演唱的部分中国古典诗词歌曲分析 | 第23-37页 |
| 第一节 古典诗词歌曲《凤求凰》分析 | 第23-25页 |
| 一、词作者及创作背景 | 第23页 |
| 二、古诗词歌曲《风求凰》分析 | 第23-25页 |
| 第二节 古诗词歌曲《湘君》分析 | 第25-30页 |
| 第三节 古诗词歌曲《一剪梅》分析 | 第30-33页 |
| 第四节 古诗词歌曲《忆王孙》分析 | 第33-37页 |
| 第四章 王苏芬古典诗词歌曲教学特色以及在继承和传承方面所做的贡献 | 第37-42页 |
| 第一节 王苏芬古典诗词歌曲演唱教学特色 | 第37-39页 |
| 一、重视学生的演唱实践 | 第37-38页 |
| 二、注重把古典诗词歌曲的演唱与民族,美声唱法和戏曲演唱相互借鉴相互融合 | 第38页 |
| 三、注重演唱技巧与文学修养音乐修养的结合 | 第38-39页 |
| 第二节 王苏芬在古典诗词歌曲演唱教学方面的贡献 | 第39-42页 |
| 一、开设古典诗词歌曲演唱公共课,继承为职责 | 第39-40页 |
| 二、舞台是生命,六旬老人亲自登台讲解古曲,发扬为己任 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 个人简历 | 第46页 |
