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音乐理论
殊途同归--“强力集团”与柴可夫斯基音乐创作特征之比较
张家港河阳山歌实地考察与研究
中国古代典籍对15世纪朝鲜宫廷仪式音乐的影响--以《周礼》、陈旸《乐书》为例
教师专业化视野下的高师音乐教育实习模式研究
贝多芬《田园交响曲》的创作思想及其承先启后的意义
传播学视野下的中国摇滚乐研究
北魏乐舞研究
普通高校音乐学本科专业办学目标取向的多维审视与探索实践
湖南隆回花瑶山歌民间音乐文化研究
音乐早期教育课程实施现状调查研究--以长沙市早期教育机构中三种美国式课程为例
论隆回县花瑶山歌的语言特色和演唱艺术
王志信改编的新民歌之声乐艺术美学探究
唐朝女子音乐教育研究
论马丁·路德对J.S.巴赫宗教音乐创作的影响
北大音乐研究会《音乐杂志》研究
音乐语言的图形化研究
永昌“宝卷”的三重历史与文化抉择
先秦音乐的分类观念及其表征
新时期军旅抒情歌曲的艺术风格与演唱特征
外部动机和内部动机对器乐练习行为的影响研究
湖北长阳原生态民歌传承保护研究
谢尔盖·拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》创作探析
荀子音乐哲学思想研究
岳池县黄龙乡汉族婚嫁仪式歌研究
TianKong合唱团跨界音乐演唱风格的研究
中国艺术歌曲发展愿景--以陆在易艺术歌曲为个案研究
北宋琴僧师承体系琴乐传习研究
尘嚣中的比丘尼梵音--汉口棲隐寺及其佛乐
红色经典史诗《长征组歌》音乐文学特征探析
人格五因素模式与器乐练习行为的相关性研究
音乐节拍促进联合行动--基于脑间同步的研究
民国时期湖南师范音乐教育的历史沿革
保罗·杜卡交响诗《魔法师的弟子》主题、结构、织体及音色研究
近25年来美国摇滚乐坛的行动主义--以珍珠酱乐队为例
综合智能训练影响幼儿音乐听觉能力的实验研究
湘西苗族哭嫁歌的艺术风格分析--以凤苗和花苗的背景和演唱风格为例
中国古诗词歌曲的语言特点研究
《乐记》中的音乐教育心理现象研究
中国近现代音乐教育制度（1937-1949）
日本雅乐寮的成立研究
法国艺术歌曲的里程碑--埃克托·柏辽兹第七号作品《Les Nuits D été（夏夜）》之研究
高校音乐教育资源社会服务功能发挥的个案研究--以“东师高雅艺术进长图”为例
呼伦贝尔地区回族伊斯兰教音乐的调查研究
沃尔夫艺术歌曲诗乐关系研究--以《莫里克歌曲集》中爱情题材歌曲为例
解析施光南艺术歌曲的美学特征与个性化演绎
赣南民歌与赣南采茶戏的演唱比较研究
声乐作品二度创作刍议--以四川民歌《槐花几时开》为例
湖北省咸丰县土家族哭嫁仪式音乐的女性主义研究
邓映易歌曲译配研究
西安社会音乐教育管理问题研究
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