| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 前言 | 第8-9页 |
| 1 文献综述 | 第9-22页 |
| ·种族态度概述 | 第9-11页 |
| ·内隐联想测验在内隐态度研究中的改编及运用 | 第11-13页 |
| ·幼儿种族态度的形成研究 | 第13-16页 |
| ·幼儿种族态度的干预研究 | 第16-22页 |
| 2 问题的提出和研究意义 | 第22-24页 |
| ·研究现状 | 第22-23页 |
| ·问题提出 | 第23页 |
| ·研究意义 | 第23-24页 |
| 3 幼儿友好型内隐联想测验的理论建构 | 第24-26页 |
| 4 幼儿友好型内隐联想测验对花—虫内隐态度的测量和验证 | 第26-32页 |
| ·研究方法 | 第26-28页 |
| ·结果分析 | 第28-30页 |
| ·结果讨论 | 第30-32页 |
| 5 幼儿友好型内隐联想测验对幼儿种族态度的测量和验证 | 第32-39页 |
| ·研究方法 | 第32-34页 |
| ·结果分析 | 第34-37页 |
| ·结果讨论 | 第37-39页 |
| 6 三到六岁幼儿的种族态度研究 | 第39-45页 |
| ·研究方法 | 第39-41页 |
| ·结果分析 | 第41-43页 |
| ·结果讨论 | 第43-45页 |
| 7 个别化训练对幼儿内隐种族态度的影响研究 | 第45-49页 |
| ·研究方法 | 第45-47页 |
| ·结果分析 | 第47-48页 |
| ·结果讨论 | 第48-49页 |
| 8 总结与展望 | 第49-56页 |
| ·结果讨论 | 第49-53页 |
| ·小结 | 第53-54页 |
| ·本研究的不足 | 第54-55页 |
| ·研究展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第68-69页 |