当前位置：
首页
--
艺术
--
音乐
--
音乐技术理论与方法
--
声乐理论
社会学视角下的中国当前合唱表演群体
论歌唱艺术中的自然与协调
试论歌唱心理的差异、成因和培养
“信”汝于成--论声乐教学中的师生关系
论声乐演唱中的感觉与思维
建国50年我国美声唱法教学研究文献之研究
“情”“声”“字”“气”——中国古代音乐美学思想视野下的唱论研究
民族声乐对京韵大鼓的借鉴性探究
关于中国民族声乐风格特征的研究
关于声乐审美能力培养的研究
罗西尼三首花腔女中音咏叹调的演唱风格研究
论巴洛克时期声乐作品的风格与演唱特点
20世纪中国民族声乐审美取向
声乐疗养与科学唱法初探--谈声乐教育的新态势
论声乐教学中正确运用整体歌唱概念的重要性--以男高音声部训练为例
关于中国民族声乐本质特征的研究
论声乐演唱及教学中表现欲望的培养
普契尼四首女高音咏叹调特点与演唱风格研究
新疆汉语方言发音习惯对声乐学习的影响及解决方法
中小学开展合唱艺术活动的设想与实施
迪里拜尔歌唱艺术研究
福雷艺术歌曲--兼论其在声乐教学中的价值
歌剧《卡门》在声乐演唱与教学中的意义
美声唱法在当代中国发展概论
《论语》教育思想对声乐教学的启发
浅谈《唱论》
论合唱对培养学生综合音乐素质的独特作用
演唱意大利语歌曲语音常见问题及解决办法
歌剧《江姐》创作及演唱风格的分析与研究
卡门三首咏叹调演唱版本之研究
施光南声乐作品的抒情性特征及演唱风格研究
中国民族声乐教学之探究--从山东籍歌唱家彭丽媛演唱的声乐作品探究中国民族声乐教学
声乐表演与性格特征—兼论曲目的选择
试论声乐教学中有关再度创作能力的培养
声乐教学主体发展与实践导向的研究
高师声乐教学中自我效能感培养研究
美可美，非常美--美声唱法呼唤大众化
福雷《威尼斯之歌五首》研究
柯达伊同声合唱作品的艺术诠释
太阳的儿子—朱良镇艺术歌曲的艺术特色及其演唱分析
亨德尔《弥赛亚》中女高音咏叹调的风格特点及演唱要求
浅谈高位置歌唱的获得
对声乐小组教学的远景思考
试论巴洛克及古典时期声乐作品的艺术风格及二度创作--兼谈韩德尔清唱剧及莫扎特歌剧演唱体会
佩戈莱西的《圣母悼歌》
谈亨德尔声乐作品的声乐训练价值
福雷艺术歌曲的创作特点及演唱分析
论声乐课堂教学与舞台艺术实践的平衡
幻想与现实—歌剧《霍夫曼的故事》中三位女主角的形象塑造及主要唱段分析
从世界合唱比赛探究多元化合唱形式
上一页
[56]
[57]
[58]
[59]
[60]
下一页
