| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 序言 | 第7-10页 |
| 第一章 声乐教育的新态势之一：广泛化的声乐疗养 | 第10-24页 |
| 一、声乐疗养的由来 | 第10-12页 |
| （一） 音乐治疗 | 第10页 |
| （二） 音乐治疗与音乐疗养 | 第10-11页 |
| （三） 音乐疗养与声乐疗养 | 第11-12页 |
| 二、声乐疗养的医理依据 | 第12-24页 |
| （一） 歌唱中的呼吸与养生 | 第12-15页 |
| （二） 歌唱中的共鸣（共振）与养生 | 第15-17页 |
| （三） 歌唱中的咬字与养生 | 第17-18页 |
| （四） 歌唱中的兴奋点（松果体）与养生 | 第18-20页 |
| （五） 声乐对“心”的疗养 | 第20-24页 |
| 第二章 声乐教育的新态势之二：多样化的科学唱法 | 第24-27页 |
| 一、声乐在当今社会音乐中的现状 | 第24-26页 |
| （一） 声乐唱法现状 | 第24-25页 |
| （二） 万法归一的“科学唱法” | 第25-26页 |
| 二、与时俱进的声乐艺术 | 第26-27页 |
| 结论 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 后记 | 第30-31页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第31页 |