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高师音乐学研究生“同伴教育”培养模式理论与实践研究
福建莆田地区枕头琴音乐调查与研究
钢琴曲《二泉映月》“中国韵味”演奏处理的理论探究
社区音乐教育资源的开发与利用
对丁善德艺术歌曲创作及演唱的分析与思考
肖邦钢琴叙事曲的特征初探
歌曲《尼娜》的艺术特征及演唱分析
高职高专音乐教育专业合唱指挥课程建设与改革的初步构想
论清唱剧选段《你们要安慰我的百姓（comfort ye, my people）》的创作特点及演唱处理
声音训练在合唱中的作用
中国大陆流行音乐市场与产业初步研究--以“超级女声”为例
论四弦琵琶与五弦琵琶演奏的比较--以《十面埋伏》为例
以两首钢琴改编曲《浏阳河》为例管窥新中国钢琴音乐创作的民族化探索
莫扎特第十一首钢琴奏鸣曲（K.331）第一乐章表演解释的差异研究--通过对四位钢琴大师音响版本比较
非客家因素对兴国山歌的影响之探讨
柴科夫斯基交响曲中“圆舞曲”的哲理意蕴初探
高校音乐学（教师教育）专业基本乐科教师课堂教学行为分析
自主学习在高职院校音乐教育中运用之研究
音乐类高职院校器乐专业学生专业学习心理分析及教学对策研究
国外三大音乐教育体系对我国中小学视唱练耳教学的启示
舒伯特声乐套曲《冬之旅》艺术特征初探
基本乐科学生主体性教学研究
我国高等院校服装表演专业实施音乐教育必要性与可行性的研究
贝多芬晚期钢琴奏鸣曲中的赋格研究
歌唱语言训练初探--以“福建省中职学校”为例
音乐意象加工水平研究
拉丁文与合唱声音训练
电子音乐的历史·现在·未来
肖斯塔科维奇《第一钢琴奏鸣曲》结构研究
科达伊《C大调交响曲》的研究
浅析拉氏瞬想曲中的悲情因素及其演奏
尚德义花腔艺术歌曲中的“民族因素”研究
歌唱艺术中音色美探析
对德彪西印象主义音乐的印象--德彪西钢琴《前奏曲》第一集浅析
普罗科菲耶夫后期三首钢琴奏鸣曲研究
石夫《第二新疆组曲》技法形态研究
湘西苗族古歌的伦理道德教育研究--以龙井村为例
拉赫玛尼诺夫《24首钢琴前奏曲》研究
接受美学视阈下声乐艺术跨界交融现象探析
重庆市少年儿童社会音乐教育现状及对策研究--以重庆市主城五区少年儿童社会音乐教育调研为例
埃里克·萨蒂之钢琴音乐探究及演绎
中国筝艺传承与高师古筝教学
对《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》的研究
扬州地方音乐课程资源的开发与利用研究
纪实美学视野下纪录片音乐的新发展
罗西尼喜歌剧中的次女高音--以罗西尼三部喜歌剧为例
浅析声乐学习中的情绪调控
当代跨界演唱现象的分析和研究
豫南红色歌曲研究
周小燕声乐教学思想和方法研究
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