| 中文摘要 | 第1-11页 |
| ABSTRACT | 第11-15页 |
| 1 问题提出 | 第15-17页 |
| ·音乐意象在音乐实践活动中的应用问题 | 第15页 |
| ·音乐心理学、音乐美学中有关音乐意象深层研究不足 | 第15-16页 |
| ·音乐是纯感性活动吗? | 第16-17页 |
| 2 文献综述 | 第17-43页 |
| ·音乐意象存在证据的研究 | 第17-18页 |
| ·音乐意象内涵研究 | 第18-23页 |
| ·音乐意象概念 | 第18-19页 |
| ·音乐意象与音乐形象 | 第19-21页 |
| ·音乐意象特点 | 第21-22页 |
| ·音乐意象内涵述评 | 第22-23页 |
| ·音乐意象作用研究 | 第23-26页 |
| ·音乐意象在音乐治疗中的作用 | 第23页 |
| ·音乐意象在音乐表演中的作用 | 第23-24页 |
| ·音乐意象对音乐技能训练的作用 | 第24-25页 |
| ·音乐意象作用研究启示 | 第25-26页 |
| ·音乐意象心理加工水平研究 | 第26-33页 |
| ·认知心理学加工水平说理论与实证研究对音乐意象加工水平研究的启示 | 第26页 |
| ·认知心理学心理加工水平区分的类型研究 | 第26-27页 |
| ·认知心理学心理加工模型理论探讨 | 第27-29页 |
| ·音乐意象心理加工实证研究 | 第29-32页 |
| ·音乐意象心理加工模式研究评价 | 第32-33页 |
| ·音乐欣赏研究 | 第33-38页 |
| ·音乐欣赏概念梳理 | 第33-35页 |
| ·音乐欣赏与音乐意象关系研究 | 第35-36页 |
| ·音乐欣赏中意象认知神经科学研究 | 第36-38页 |
| ·音乐意象及加工水平研究评价及存在的问题 | 第38-39页 |
| ·音乐意象的定义及理论结构 | 第39-43页 |
| 3 本项研究的构成与价值 | 第43-49页 |
| ·本项研究的基本构成 | 第43-46页 |
| ·基本问题 | 第43-44页 |
| ·基本假设 | 第44页 |
| ·基本板块 | 第44-45页 |
| ·基本思路与技术线路 | 第45-46页 |
| ·研究价值与创新 | 第46-49页 |
| ·理论价值 | 第46-47页 |
| ·实践价值 | 第47-48页 |
| ·创新价值 | 第48-49页 |
| 4 研究一 音乐审美和音乐意象审美词频考察 | 第49-63页 |
| ·音乐意象美感判断词频文献考察 | 第49-56页 |
| ·研究目的 | 第49页 |
| ·各种相关文献考察 | 第49-56页 |
| ·音乐欣赏中听觉表象和视觉表象维度及词频问卷调查 | 第56-63页 |
| ·目的 | 第56页 |
| ·方法 | 第56页 |
| ·过程 | 第56页 |
| ·结果与分析 | 第56-61页 |
| ·讨论 | 第61-62页 |
| ·结论 | 第62-63页 |
| 5 研究二 音乐欣赏中听觉表象和视觉表象生成水平考察 | 第63-93页 |
| ·研究目的 | 第63页 |
| ·研究方法 | 第63页 |
| ·被试 | 第63页 |
| ·实验材料 | 第63页 |
| ·实验设计与实验程序 | 第63-64页 |
| ·实验设计 | 第63页 |
| ·实验程序 | 第63-64页 |
| ·统计分析 | 第64-65页 |
| ·实验结果 | 第65-86页 |
| ·被试在10种音乐材料下视、听表象及美感判断的描述统计 | 第65-70页 |
| ·不同专业被试完成10种音乐材料的表象加工卡方检验 | 第70-80页 |
| ·不同音乐材料、不同专业被试表象选择时间差异检验 | 第80-86页 |
| ·视听表象兼有的被试与仅有一种表象的被试美感判断T检验 | 第86页 |
| ·分析与讨论 | 第86-90页 |
| ·不同音乐材料对听觉表象和视觉表象的影响 | 第86-87页 |
| ·不同专业被试音乐听觉表象、视觉表象比较 | 第87-89页 |
| ·不同专业、不同音乐材料表象选择时间的差异 | 第89页 |
| ·视听表象同在的被试与仅有一种表象的被试对美感判断的差异 | 第89-90页 |
| ·结论 | 第90-93页 |
| 6 研究三 音乐意象结构探讨 | 第93-103页 |
| ·音乐意象的理论结构 | 第93页 |
| ·预备性研究 | 第93-94页 |
| ·访谈 | 第93页 |
| ·初测项目的形成 | 第93-94页 |
| ·预试及其结果分析 | 第94页 |
| ·音乐意象结构探索性因素分析 | 第94-96页 |
| ·研究被试 | 第94页 |
| ·结果 | 第94-96页 |
| ·音乐意象验证性因素分析 | 第96-100页 |
| ·问卷编制 | 第96-97页 |
| ·被试 | 第97页 |
| ·结果 | 第97-100页 |
| ·音乐意象结构及释义 | 第100页 |
| ·讨论 | 第100-101页 |
| ·结论 | 第101-103页 |
| 7 研究四 音乐意象加工水平实验 | 第103-121页 |
| ·实验目的 | 第103页 |
| ·研究方法 | 第103页 |
| ·研究被试 | 第103页 |
| ·实验材料 | 第103页 |
| ·实验设计与实验程序 | 第103-104页 |
| ·实验设计 | 第103-104页 |
| ·实验程序 | 第104页 |
| ·实验结果 | 第104-115页 |
| ·不同专业被试音乐意象加工种类统计 | 第104-110页 |
| ·不同材料音乐意象加工水平反应时间统计 | 第110-111页 |
| ·不同材料音乐意象加工顺序比较情况 | 第111-115页 |
| ·分析与讨论 | 第115-119页 |
| ·对音乐意象五个加工种类,大多数被试选三或二 | 第115页 |
| ·不同被试、不同音乐材料对意象加工种类的影响 | 第115-116页 |
| ·不同音乐材料下音乐意象加工水平 | 第116-118页 |
| ·不同音乐材料下音乐意象加工反应时间不同 | 第118-119页 |
| ·不同音乐材料下音乐意象加工顺序不同 | 第119页 |
| ·结论 | 第119-121页 |
| 8 研究五音乐欣赏探索性因素分析 | 第121-137页 |
| ·音乐欣赏 | 第121-122页 |
| ·音乐欣赏内涵研究 | 第121-122页 |
| ·音乐欣赏结构预备性研究 | 第122-124页 |
| ·访谈和开放式问卷 | 第122-123页 |
| ·初测项目的形成 | 第123页 |
| ·评定、修改初始问卷 | 第123-124页 |
| ·音乐欣赏结构探索性、验证性因素分析 | 第124-133页 |
| ·研究被试 | 第124页 |
| ·结果 | 第124-133页 |
| ·音乐欣赏结构与释义 | 第133页 |
| ·讨论 | 第133-135页 |
| ·结论 | 第135-137页 |
| 9 研究六 音乐欣赏水平测试 | 第137-143页 |
| ·目的 | 第137页 |
| ·方法 | 第137页 |
| ·被试 | 第137页 |
| ·材料 | 第137页 |
| ·仪器 | 第137页 |
| ·程序 | 第137页 |
| ·结果 | 第137-140页 |
| 9 3.1 不同专业被试爵乐欣赏总分统计 | 第137-138页 |
| ·2 不同专业被试音乐欣赏各个构成因素成绩方差分析及多重比较 | 第138-140页 |
| ·分析与讨论 | 第140-141页 |
| ·音乐、文科与理科专业被试在音乐欣赏总分及各构成因素水平上均呈现显著性差异 | 第140-141页 |
| ·结论 | 第141-143页 |
| 10 研究七 音乐意象加工水平与音乐欣赏水平相关研究 | 第143-155页 |
| ·研究目的与方法 | 第143页 |
| ·结果 | 第143-151页 |
| ·音乐意象加工水平与音乐欣赏水平之间的差异分析及多重比较 | 第143-151页 |
| ·分析与讨论 | 第151-153页 |
| ·音乐意象加工水平对音乐欣赏水平具有积极作用 | 第151页 |
| ·音乐意象加工水平与音乐欣赏水平各因素之间有较高正相关 | 第151-152页 |
| ·音乐听觉表象、音乐情感、音乐本体知识对音乐欣赏水平有预测作用 | 第152-153页 |
| ·结论 | 第153-155页 |
| 11 总讨论、结论与展望 | 第155-161页 |
| ·总讨论 | 第155-157页 |
| ·音乐意象中听觉表象和视觉表象关系研究 | 第155-156页 |
| ·音乐意象及其加工水平 | 第156-157页 |
| ·音乐意象加工水平与音乐实践活动之间的关系 | 第157页 |
| ·总结论 | 第157-158页 |
| ·研究展望 | 第158-161页 |
| 12 参考文献 | 第161-171页 |
| 中英文术语对照 | 第171-173页 |
| 附录 | 第173-203页 |
| 致谢 | 第203-204页 |
| 在读期间发表的文章及课题研究 | 第204页 |
