歌唱语言训练初探--以“福建省中职学校”为例

内容摘要	第1-3页
Abstract	第3-4页
中文文摘	第4-12页
绪论	第12-15页
1. 选题的目的和意义	第12-13页
2. 研究现状	第13页
3. 研究方法及要解决的问题	第13-15页
第1章 福建普通话概述	第15-19页
·福建方言	第15-16页
·闽方言	第15-16页
·客家方言	第16页
·福建方言对福建普通话的影响	第16-19页
·声母	第16-17页
·韵母	第17-19页
第2章 歌唱语言中"福建普通话"的训练	第19-43页
·歌唱过程中要着力解决字的内部结构	第19页
·字头的训练	第19-26页
·歌唱咬字发音部位和发音方法的问题	第19-23页
·歌唱咬字要克服咬字过重、无字头缺点	第23-26页
·、字腹的训练	第26-36页
·字腹的梳理	第26-27页
·找准字腹要着重注意的问题	第27-33页
·字腹的处理要注意字与字之间的联结	第33-36页
·字尾的训练	第36-43页
·后鼻韵母的训练	第36-37页
·前、后鼻韵母的归韵对比训练	第37-38页
·前鼻韵母的训练	第38-39页
·韵尾"i、u、r"的训练	第39-41页
·要克服以下缺点	第41-43页
第3章 咬字吐字与字正腔圆	第43-46页
·歌唱语言的普遍性与特殊性	第43页
·字正与腔圆的辩证结合,是歌唱审美的最高原则	第43-44页
·"字正"的语言观念问题	第44-45页
·"腔圆"是可变因素	第45-46页
本文的不足	第46-47页
结论	第47-49页
参考文献	第49-51页
致谢	第51-52页