在沪韩国幼儿园生活教育研究
摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-8页 |
目录 | 第8-10页 |
图表目录 | 第10-11页 |
第一章 问题的提出 | 第11-16页 |
第一节 研究的问题 | 第11-13页 |
第二节 研究的意义 | 第13-15页 |
第三节 论文的框架 | 第15-16页 |
第二章 文献综述 | 第16-40页 |
第一节 国内学者的研究 | 第16-35页 |
第二节 国外学者的研究 | 第35-40页 |
第三章 研究方法与过程 | 第40-47页 |
第一节 研究方法 | 第40-46页 |
第二节 研究过程 | 第46-47页 |
第四章 在沪韩国幼儿生活教育现状的研究结果与分析 | 第47-76页 |
第一节 幼儿园教师与家长问卷结果与分析 | 第47-63页 |
第二节 幼儿园教育活动的观察结果与分析 | 第63-68页 |
第三节 幼儿园园长、教师、家长的访谈结果与分析 | 第68-76页 |
第五章 研究结论与建议 | 第76-86页 |
第一节 研究结论 | 第76-81页 |
第二节 改进建议 | 第81-85页 |
第三节 研究的局限性和进一步研究的问题 | 第85-86页 |
附录 | 第86-103页 |
1. 在沪韩国幼儿生活教育的家长调查问卷 | 第86-90页 |
2. 在沪韩国幼儿生活教育的教师调查问卷 | 第90-94页 |
3. 在沪韩国幼儿园观察提纲 | 第94-95页 |
4. 在沪韩国幼儿园访谈提纲 | 第95-97页 |
5. 幼儿生活教育课程 | 第97-101页 |
6. 按照生活教育主题设定的活动年间计划 | 第101-103页 |
参考文献 | 第103-106页 |
后记 | 第106页 |