海峡两岸幼儿园开展中国传统节日教育活动比较研究--以福建厦门和台湾金门为例
| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 图表目录 | 第9-11页 |
| 第一部分 问题的提出 | 第11-22页 |
| 一、研究背景 | 第11-12页 |
| 二、国内外相关研究综述 | 第12-21页 |
| 三、研究意义 | 第21-22页 |
| 第二部分 研究设计 | 第22-25页 |
| 一、研究对象 | 第22页 |
| 二、问卷样本分布与比较 | 第22页 |
| 三、研究方法 | 第22-23页 |
| 四、研究结果检测 | 第23-25页 |
| 第三部分 金厦传统节日教育情况之比较 | 第25-43页 |
| 一、两岸幼儿园传统节日教育活动的价值选择比较 | 第25-41页 |
| 二、两岸幼儿园教师的交流需要比较 | 第41-43页 |
| 第四部分 幼儿园传统节日活动开展之比较 | 第43-61页 |
| 一、两岸幼儿园传统节日教育活动的设置比较 | 第43-48页 |
| 二、两岸幼儿园传统节日教育活动的目标比较 | 第48-50页 |
| 三、两岸幼儿园传统节日教育活动的开展形式比较 | 第50-52页 |
| 四、两岸幼儿园传统节日教育活动的内容比较 | 第52-58页 |
| 五、两岸幼儿园传统节日教育活动实施的比较 | 第58-61页 |
| 第五部分 研究结论与建议 | 第61-68页 |
| 一、两岸幼儿园节日活动开展之特点 | 第61-65页 |
| 二、促使两岸幼儿园发展之建议 | 第65-67页 |
| 三、研究限制 | 第67-68页 |
| 附录一: 两岸教师传统节日教育活动实施问卷 | 第68-74页 |
| 附录二: 传统节日方言顺口溜 | 第74页 |
| 附录三: 传统节日教案相关教材 | 第74-76页 |
| 附录四: 传统节日活动照片 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-79页 |
| 后记 | 第79页 |
