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哲学、宗教
正念训练对大学生睡眠困扰的干预研究
大学生人格特质、情绪调节策略与心理健康的关系及干预研究
初中生注意缺陷多动障碍核心症状对网络自我调节学习的影响：网络社会支持的中介作用
大学生对网络昵称与头像的性别化感知和印象评价
不同依恋类型大学生羞耻感与攻击行为的关系
原始儒家道德教育思想的当代价值研究
家庭关怀度对学龄期儿童自尊及攻击性行为的影响研究
大学生社会支持、心理弹性与手机依赖的关系研究
父母过高期望与初中生数学学业成就关系的纵向研究
罗钦顺反佛思想研究
土地改革中阿訇宗教精英的身份转化及其功能分析--基于宁夏中卫市D村当事人的口述历史
东西方圣城之比较
孔子与佛祖之间：敦煌话本中的儒佛互通
情境与职业身份信息对反性别刻板印象评价的影响
抑郁情绪对自发性和自觉性自传体记忆的影响
心理咨询与治疗的专业训练对助长性人际技能的影响
视觉搜索任务与坚持任务中的证实倾向
比较判断中直觉与分析的加工优劣检验
规范一致性对饮食行为的影响：内隐态度的调节作用
跑步对女大学生自我同情的影响
高低阶层者在不确定感高时都更相信阴谋论吗？
社交焦虑对高中生手机依赖的影响机制及其干预研究
自我构念类型、社会距离对自我惩罚的影响
重感情可抑制欺骗吗？ERPs的证据
空想性错视与人格特质的研究及应用
社会比较和维度比较对个体自我评价的影响：人格特质的调节作用
不同情绪下拍照和参与度对享受体验的影响
知觉流畅性对初中生语文阅读效果的影响及教育对策研究
注意对图形框架效应的影响
自我反省视角对不同人格特质个体情绪的影响
工具性关系和情感性关系对人际宽恕的影响
人际知觉中的属相定见及其对招聘决策的影响
员工自我控制需求与工作投入的关系研究
价格比较和消费者信任对价格公平感的影响
负性情绪对网络成瘾者前注意偏向的调节作用及其神经机制
亚里士多德实践智慧思想研究
知识何以可能之关键—论康德的图型学说
陈文蔚理学思想研究
历史人物论
马克思社会有机体理论与当代社会建设
先秦儒家乐思想之主体意识探析--以孔子、孟子、荀子为中心
论嵇康的养生思想
先秦儒墨引《易》思想研究
林语堂儒学观研究
孔子“中”的思想与汉代外交的实践
“‘六誓可以观义”研究
先秦时期儒法会通研究
虚拟实践与人的互动研究
《周易·家人》卦治家思想研究
泰伊的“无现象概念策略”唯物主义研究
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