虚拟实践与人的互动研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-14页 |
| (一)学术价值 | 第9页 |
| (二)学术综述 | 第9-14页 |
| 1.国外学者对虚拟实践的研究情况 | 第9-11页 |
| 2.国内学者对虚拟实践的研究情况 | 第11-14页 |
| 一、实践与虚拟实践 | 第14-23页 |
| (一)马克思主义的科学实践观 | 第14-17页 |
| 1.实践的含义 | 第14-15页 |
| 2.实践的特点 | 第15-16页 |
| 3.实践的形式 | 第16-17页 |
| (二)虚拟实践观 | 第17-21页 |
| 1.虚拟实践的含义 | 第17-19页 |
| 2.虚拟实践的特点 | 第19-20页 |
| 3.虚拟实践的形式 | 第20-21页 |
| (三)现实实践与虚拟实践的关系 | 第21-23页 |
| 1.实践是虚拟实践的基础 | 第21页 |
| 2.虚拟实践是实践的延伸 | 第21-23页 |
| 二、虚拟实践对人的促进 | 第23-30页 |
| (一)虚拟实践在促进人的认识中的作用 | 第23-25页 |
| 1.虚拟实践拓展人的认识的范围 | 第23-24页 |
| 2.虚拟实践深化人的认识的深度 | 第24-25页 |
| (二)虚拟实践在促进人的发展中的作用 | 第25-30页 |
| 1.虚拟实践推动人的体力和智力的发展 | 第26-27页 |
| 2.促进人的自由发展 | 第27-28页 |
| 3.促进人的和谐发展 | 第28-30页 |
| 三、人对虚拟实践的促进 | 第30-38页 |
| (一)人在促进虚拟实践形成中的作用 | 第30-31页 |
| 1.人是虚拟实践的发动者 | 第30页 |
| 2.人是虚拟实践的实施者 | 第30-31页 |
| (二)人在促进虚拟实践发展中的作用 | 第31-38页 |
| 1.人的认识能力对虚拟实践发展的促进 | 第31-33页 |
| 2.人的实践能力对虚拟实践发展的促进 | 第33-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
