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舞蹈理论
佛教命题中观音慈悲形象的流变及其舞台创作
叙事舞蹈叙述方法及应用
基于意识心理学的舞蹈感觉探析
“身心一元论”的提出及对舞蹈艺术审美和教育的意义
东师叙事舞蹈作品的叙事视角分析
“行动元模型”理论视角下的叙事舞蹈表述模式应用研究
论舞蹈中宗教精神的体现
情景剧《阳关三叠》舞台呈现过程中的思考
舞蹈创作手法之留白探索
革命历史题材舞蹈的高校爱国主义教育价值
舞台舞蹈《茶香万里》对龙岩民间舞蹈《采茶扑蝶》的继承
江西新建县“盘门舞”的艺术形态与文化传承研究
宋型舞蹈形态研究
论新媒体舞蹈艺术特点及表现风格
关于“我是一个兵”舞蹈晚会主题思想的探究
福建“闽海风情”舞蹈创作探究--以《海·思》创作专场为例
新时代下舞蹈传播的问题研究
“舞”的意象造型与审美精神--以“飞天”为中心
论时空结构在叙事性舞蹈《寸草心》作品中的运用
大学通识教育语境下的舞蹈教育研究
“艺术实践”对综合类院校舞蹈专业学生技能提升的意义--以聊城大学音乐学院舞蹈专业为例
中职学前教育专业舞蹈教学现状及改进对策研究
宋词中的舞蹈研究
普通高校舞蹈专业教学模式研究
“口传身授”在舞蹈课堂教学中的价值研究
论舞蹈剧目教学对舞台表演能力培养的重要性
中职舞蹈生“早功”“晚功”自主训练研究
现代舞对于民族民间舞蹈发展的影响
载意于舞，传美于诗--原创舞蹈诗《忆厦·拾光》的创作探索
舞蹈编创之选材和立意的关系--以作品《我和妈妈》为例分析
邓肯舞蹈艺术理念研究
舞蹈教育对孤儿教育的价值及实践研究
论舞蹈的创作过程及创新应把握的方向感
叙事性舞蹈创作分析与研究--以东北师范大学舞蹈作品为例
高等师范院校舞蹈学专业课程研究
舞蹈与音乐之关系研究
中国蒙古族小型舞蹈作品创作流变及其审美范式研究
英国剑舞研究
汉族民间舞与中国古典舞的交融
民国时期金陵女子大学的舞蹈教育研究
论舞蹈创作的诗性追求
校外少儿舞蹈教育的现状调查与思考--以甘肃省兰州市为例
从剑器舞与草书的碰撞谈艺术的相融性
基于动作捕捉技术的舞蹈姿态分析与教学方法研究
探析玛莎·格雷姆舞蹈创作的艺术特色--以《黑夜的旅程》等作品为例
失独老人的舞蹈治疗--基于南昌市L老人的个案研究
重复渐变在叙事舞蹈创作中的运用研究
唐代“宫廷舞蹈”和“民间舞蹈”的比较研究
肚皮舞练习对女大学生平衡能力影响的实验研究
先秦时期乐舞美学思想研究
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