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论舞蹈的创作过程及创新应把握的方向感

摘要第2-3页
Abstract第3页
绪论第6-8页
第一章 舞蹈的编创过程分析第8-12页
    第一节 舞蹈编导专业的设置第8-9页
    第二节 舞蹈作品的创作第9-12页
        一、创作者的心理欲求第9-10页
        二、创作动机第10-11页
        三、作品主题第11-12页
第二章 舞蹈编导的专业职能第12-17页
    第一节 舞蹈编导的自身素养第12-14页
        一、要有坚实的舞蹈基础第12-13页
        二、具有善于观察、体验生活、收集舞蹈素材的能力第13页
        三、具有较高的音乐感知力第13-14页
    第二节 优秀编导的编创技巧第14-17页
        一、莫里斯·贝雅的舞蹈编导观第14-15页
        二、默斯·堪宁汉的“机遇法”第15-17页
第三章 舞蹈创新应把握的“方向感”第17-24页
    第一节 舞蹈的创新意识第17-18页
        一、舞蹈创新意识的概念第17页
        二、舞蹈创新意识的特点第17-18页
        三、舞蹈创新意识的目的第18页
    第二节 舞蹈的创新方式第18-20页
        一、多媒体技术在舞蹈编演中的运用第18-19页
        二、多媒体技术对舞蹈编演的影响第19-20页
    第三节 如何正确处理和把握舞蹈创新的方向第20-24页
        一、舞蹈编导的思维创新第20-21页
        二、舞蹈结构的创新第21-22页
        三、舞蹈语言的创新第22-24页
结论第24-25页
参考文献第25-27页
攻读学位期间的研究成果第27-28页
致谢第28-29页

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