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舞蹈理论
拉班舞谱中“力效”对于舞蹈创作的启示--以作品《TRACK》为例
论敦煌壁画舞姿的艺术特征与文化内涵--以魏晋南北朝及唐代为例
中美高校专业舞蹈教学的对比分析
社会舞蹈培训班教学问题研究--以长春市为例
叙事舞蹈中矛盾冲突与矛盾缓和的运用研究
高等艺术类院校舞蹈基础训练合理化建议
织体理论在舞蹈作品创作中的运用
试论“禅意”舞蹈的创作与实践
舞蹈作品《我的青春我做主》创作特征分析
浅析独舞表演中母亲形象的塑造--以独舞《母亲》与《慈母手中线》为例
我和“我”
高校校园舞蹈创作选材的思考--以自编作品《守梦》为例
男权视野下的“她”者身体隐喻
舞蹈中共享的身体印迹—云南兰坪杂居民族的圈舞研究
新疆军区文工团舞蹈创作特点研究（1949年—1979年）
探索“非遗”为题材的舞蹈剧目创作--以作品《珠梅抬故事》为例
论军旅作品《那一片蓝》的动作语汇创编分析
心理式舞蹈结构研究
甘肃省高校舞蹈专业毕业生就业现状调查
中国舞蹈作品中林黛玉形象的身体语言研究
摇曳的舞魂--对四个“独立舞者”的舞蹈人类学研究
定州市业余舞蹈教学调查与研究
从《云南映象》的成功看中国原生态舞蹈的传承与发展
“凝视”与“超越凝视”--视觉权力下舞蹈身体的异化与反异化
浅析少儿舞蹈教育的问题与策略
接受美学视域下独立学院公共艺术教育研究--以江西省独立学院舞蹈素质教育为例
大学舞蹈专业损伤的预防研究--以哈尔滨师范大学舞蹈专业学生为例
论独舞《熙凤之殇》人物形象的塑造
南京军区前线歌舞团舞蹈创作风格研究
文慧当代舞蹈剧场研究
藏族宫廷舞蹈的语言系统研究
论舞蹈《我偏要嫁给你》中人物形象的塑造
Dance Movemente Awareness of Research
莆仙戏青衣身段元素在舞蹈创作中的运用研究--以舞蹈《一斛珠》为例
《悟诗·舞诗》创作感想
高校舞蹈生源结构变化趋势分析--以延边大学艺术学院舞蹈专业为例
素质教育理念下舞蹈分层教育研究
人本主义心理学与舞蹈创作研究
基于姚斯期待视野理论的舞蹈创意表达研究
浅析表象训练在舞蹈教学中的应用--以芭蕾教学为例探索表象训练的重要性
北京市海淀区健身俱乐部肚皮舞开展现状与对策研究
中职学前教育专业舞蹈教师专业素质研究
清朝乐舞对中国文化的影响
适应舞蹈对就业年龄段智障人士人际适应的影响研究
豫东太昊陵祭祖巫舞“担经挑”的文化研究
浅析校园舞蹈作品中内容美与形式美的统一--以舞蹈《追梦的女孩》创作为例
妈祖文化与莆仙戏舞蹈表演形态研究
汉代乐舞百戏的游艺研究
林怀民舞蹈创作的艺术特点
我国东北地区社区舞蹈的创新发展研究
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