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音乐理论
世界音乐教育大会视角下的中国多元文化音乐教育探析
维瓦尔第协奏曲《四季》的分析研究
斯美塔那交响诗套曲《我的祖国》音乐探析
蒙古贞传统音乐及其叙事民歌研究
作为生活方式的民歌演唱--对门古寺镇民歌生活的考察
论新疆维吾尔民歌在视唱练耳教学中的运用研究
广东汕尾渔歌研究
经典革命历史声乐作品的风格研究
勃拉姆斯声乐套曲《吉普赛之歌》的演唱研究
湖南常宁瑶族民歌的调查研究
古典音乐与幼儿生命教育研究
湘籍琴家李伯仁研究
情感交融的人神对话--论欧洲文艺复兴时期世俗音乐的发展
试析李斯特标题交响乐中的哲理性
音乐教育对中学生心理健康的作用与实践研究
从学科建设角度对全国高师计算机音乐教育的调查与思考
论德彪西音乐中的意象
追寻崇高—剖视西方十九世纪音乐中的英雄锚摹
儿童“乐器学习热”现象的社会成因及教育误区
回族民歌研究
蒙古族民歌研究
蒙古族民歌旋律中对仗原则的多样化显现--以《中国民间歌曲集成·内蒙古卷》中的民歌为例
草原歌曲的多元文化属性及其传播
阿拉腾奥勒《五首交响小品》的创作技法与风格特征研究
奇附林漫瀚调演唱艺术研究
李白、杜甫音乐思想及其比较研究
绥德民歌歌词研究
用两种声音阐述一段人生--论亨德米特声乐套曲《玛利亚的一生》的两个版本
蜀乡音韵--黄虎威器乐作品审美研究
白马藏族民歌演唱与现状研究
广东省顺德容桂中学初中生爱好流行音乐的现状调查
西周音乐教育形态研究
黎锦晖儿童歌舞剧在当代的接受研究
舒伯特艺术歌曲的特征及其演唱风格研究
中国戏曲念白与西洋歌剧宣叙调之审美比较
五代十国时期音乐及其文学研究
“语言尽头”的中国文人音乐--“文”与“乐”之互孕与溶融美
黔北地区仡佬族民歌研究
魏晋南北朝时期佛教音乐特征研究
对20世纪80年代初期我国大陆流行歌曲争论的回顾
三峡民歌与版画创作
《乔家大院》交响组曲民族性研究
以歌曲《桥》为例试论陆在易艺术歌曲的情感特点
陕北民歌传承发展之我见--以陕北绥德、靖边地区民歌演唱及民歌手生存现状为依据
歌曲《松花江上》的曲式结构与情感表达之关系研究
舒伯特艺术歌曲及其戏剧性因素--以《魔王》、《死神与少女》为例
印青歌曲作品创作特征探析
第六届全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业大学生基本功比赛考察研究
幼师学生音乐素质培养问题研究
音乐特长生专业与文化均衡发展研究
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