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舒伯特艺术歌曲的特征及其演唱风格研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
前言第7-9页
一、舒伯特艺术歌曲的形成与分类第9-22页
 (一)、舒伯特的成长过程与他的艺术歌曲的形成第9-13页
  1、时代背景第9-10页
  2、舒伯特的成长过程以及他的艺术歌曲的形成第10-13页
 (二)、对舒伯特艺术歌曲的分类第13-22页
  1、按选材进行分类第13-15页
  2、按照歌曲结构进行分类第15-17页
  3、按照歌曲的内容分类第17-19页
  4、声乐套曲第19-22页
二、舒伯特艺术歌曲的特征第22-30页
 (一)、民族性与通俗性特征第22页
 (二)、时代赋予的古典主义与浪漫主义特征第22-24页
 (三)、多样性的曲式结构特征第24-26页
 (四)、诗歌与旋律完美的戏剧性、文学性特征第26-28页
 (五)、歌曲与伴奏结合的形象性特征第28-30页
三、舒伯特艺术歌曲的演唱风格第30-41页
 (一)、艺术歌曲的性质特点赋予歌曲的轻声、半声演唱风格第31-32页
 (二)、在高声区上渐弱与在分句上渐慢的演唱风格第32-33页
 (三)、伴奏的运用与歌曲演唱的结合第33-35页
  1、为演唱者的情感表达创设情境第34页
  2、推动演唱者歌唱技巧的发挥第34-35页
 (四)、歌曲中不同人物性格要求的戏剧性演唱风格第35-37页
  1、舒伯特艺术歌曲的演唱需要具备多样的音色第35-36页
  2、艺术歌曲的演唱必须要清晰的吐字第36页
  3、艺术歌曲的演唱要注意语调的细致性第36-37页
 (五)、歌唱家的演绎分析第37-41页
  1、迪斯考的舒伯特艺术歌曲演绎分析第38页
  2、彼得.施莱尔的演绎分析第38-41页
  3、托马斯.夸斯托夫演绎的《冬之旅》分析第41页
四、舒伯特艺术歌曲在声乐教学中的意义第41-48页
 (一)、舒伯特艺术歌曲对我国艺术歌曲的影响第42-43页
 (二)、舒伯特艺术歌曲在演唱上的准确对教学工作者和声乐学习者的专业要求第43-45页
 (三)、舒伯特艺术歌曲在当代声乐艺术中的审美价值第45-48页
五、结语第48-49页
参考文献第49-50页
致谢第50-51页
在校期间科研成果第51页

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