音乐理论论文_教育论文中心

浅析湖南民歌的音乐特征--以《五更留郎》《思情鬼歌》《张家界情歌》为例
《交响曲》：从列维—斯特劳斯到贝里奥
流动中的文化遗产：潮阳笛套音乐研究
高师音乐基础课程的多元文化理念与教学研究
徐振民管弦乐作品研究
南宁平话山歌与族群认同研究
高职院校音乐鉴赏课的德育功能研究
游戏教学法在中职学前教育专业音乐教学中的运用研究
不同音乐风格中的节奏特征分析与教学
湘西苗族“巴代”仪式音乐文化研究
巴托克弦乐四重奏中传统与现代的融合
艺术歌曲《森林静悄悄》的演绎与思考
抗战时期湖南地区校歌研究
论道教音乐南岳韵之传承与发展
蒙古族传统长调民歌的当代重构--以锡林郭勒乌珠穆沁长调民歌为例
广西民歌信息化的研究
奥尔夫音乐教学法在学前教育专业乐理教学中的应用策略研究--以昆明市第一职业中等专业学校学前教育专业为例
滇中大花苗仪式歌研究
中国社会转型下广西山歌城镇化现象的研究
对亨利·普塞尔颂歌的研究
论湖南民歌中女性形象的塑造
论云南少数民族酒歌的艺术特征、传承与发展--以彝族、藏族、独龙族酒歌为例
探析作曲家杨非对云南民族音乐的贡献
傣族传统音乐元素在专业音乐创作中的应用与发展--以三首傣族风格作品为例
怒江傈僳民歌审美研究
现代音乐美学视域下对新民歌的探索
唐宋时期湖湘音乐史料研究
音乐与本土文化的关系--以丽江洞经音乐为例
昆明聂耳交响乐团历史沿革研究
佛殿音乐“嘛呢调”与藏族民歌中“嘛呢调”的对比分析--以拉卜楞寺佛殿音乐为例
21世纪中国民族民间音乐流行化趋势探析
宁夏回族民歌与汉族民歌的比较研究
《玉海·音乐》所载宋代音乐史料考校
中等职业学校校园音乐文化活动研究--以上饶市中等专业学校为例
宋代宫廷教坊乐人研究
外国钢琴舞曲在音乐舞蹈课伴奏中的应用研究
论花儿的创新与发展--以青海花儿音乐诗剧《雪白的鸽子》为例
音乐学习经验对大学生执行功能的影响
《申报》中的民国唱片业史料研究
拉萨地区社会音乐教育现状与对策研究
陇西小曲研究
多元文化背景下肃南裕固族学校音乐教育研究
我国建国初期音乐教育中的“以苏为师”现象探讨
探究郭颂创作的东北民歌风格特征与情感表达--以《丢戒指》《看秧歌》为例
山西河曲县民歌的音乐风格与特点--以《想亲亲》与《拜大年》为例
接受式音乐疗法对孕妇抑郁情绪的干预研究
诚为传承乐教终成治史名家--音乐史学家、教育家孙继南研究
The Use of the Viola in Richard Wagners Der Ring Des Nibelungen
商代埙的音乐学研究
关于1960年代日本反主流文化的考察--以抗议歌曲为中心