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心理咨询专长发展的认知研究
双相障碍的认知功能及心理社会功能损害特点的研究
人格测量问卷中答题时间规律的实验研究和应用
客体视角对视觉表象贮存、扫描和旋转的影响
注意对类别空间关系判断和空间情境内隐学习影响的实验研究
幼儿心理理论与同伴交往关系的研究
单亲家庭教养方式对青少年心理健康影响因素的归因研究
多维可旋转地图和固定地图的定位效率研究
外语院校大学生心理健康状况与应对方式及社会支持的相关性研究
基于社会认知的儿童心理弹性研究
驾训学兵焦虑和抑郁情绪的影响因素与心理训练的效果评估研究
前瞻记忆的加工机制及其影响因素：发展的视角
儿童特质理解发展的特点与教育对策研究
阿尔兹海默氏症病患的家属照顾者情绪困搅调适研究
小学生数学学习困难的认知加工机制--基于PASS理论的研究
关于复杂学习的研究--以科学教育为例
认知风格对企业管理者决策影响的实验研究
南通市小学心理健康教育现状调查与管理策略研究
新时期大学生心理状况与心理健康教育研究
小学儿童性别认同与异性交往发展
认知资源分配对大学生前瞻记忆影响的实验研究
锚点对集中呈现信息条件下单一因果判断的影响
语音学习的视觉反馈作用及模型研究--基于学说上海话的心理学实验
大学生数学观的内隐研究
上海市妊娠妇女心理健康状况调查及团体心理辅导的研究
论梅洛—庞蒂的“知觉”概念对意识哲学的消解
未成年犯依恋及其与消极情绪和偏差行为关系--结构方程建模研究
3-8年级学生“诚信”概念理解及其情境反应的发展研究
网络游戏对青少年攻击性倾向影响的实验研究
用验证性因素分析方法对心理控制源量表的分析研究
陈述性知识和数学信念在问题解决中的影响研究
弹性工作制对缓解IT从业人员工作倦怠的作用
儿童中期和成人心理动词发展结构与差异研究
失学无业青年自信心调查与培养研究--以若干职业培训中心的学员为调查对象
贫困大学生主观幸福感研究
噩梦与大学生心理健康关系的研究
初中女生性别同一性状况以及在异性交往中的调节方式及其机制研究
多动症与品行障碍儿童社会信息加工特点比较研究
轻度弱智儿童工作记忆、加工速度的实验研究
正、负性情绪对压力事件的结果推想及健康水平的影响
家长的儿童心理健康观及与其子女心理健康水平关系的研究
小学儿童心理理论发展特点及其与攻击行为之间关系的研究
地域刻板印象的研究
体形的刻板印象研究
关于幼儿心理健康问题的研究
艺术专业大学生的体象与心理健康的关系
中小学生的认知偏差及其影响因素的结构研究
前瞻记忆的特点研究
错误记忆影响因素的实验研究
全球治理理论的兴起及其中国视角
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