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空中交通管制员工作满意度及其影响因素的调查
反馈性质与反馈归因对反馈效果的影响研究
细致加工可能性模型在真实咨询中的检验：信息理解水平作为可信性对态度影响的调节变量
个人目标、自我效能感与主观幸福感：一项纵向研究
禅宗与现代心理疗法
基于“应激—易感”模式下的大学生自杀意念及其影响因子的调查分析
症状反馈和人格特质对心理症状知觉的影响
高职学生人格、社会支持与心理健康的关系研究
高职学生人格弹性、心理健康现状及关系研究
大学生心理危机及其干预策略的调查
人工神经网络技术研究的哲学思考
TAI在初中生中的评量标准及信效度研究
7～9年级多重成就测验的适应性研究
情绪启动对决策行为的影响研究
不同性别内外向人格特质的关联性负变电位研究
医科大学生职业兴趣与人格特质、社会支持的关系研究
羞耻量表湖南省大学生常模的建立
学习动机量表在初中生中的信效度研究
大学生内隐自尊、外显自尊与父母教养方式的关系研究
生活事件、情绪调节方式与大学生心理健康的关系研究
初中生生活事件、父母养育方式与主观幸福感关系的研究
在校硕士研究生孤独感状况及与其依恋类型、社会支持的关系研究
大学生职业价值观与自尊、成就动机的相关研究
研究生心理健康状况与人格特征、生活事件、社会支持的关系及心理干预的研究
大学生社会支持在人格与心理健康之间作用的探析
初中阶段农村留守儿童应付方式及其与人格特质、社会支持关系的研究
论高校贫困生的心理特点及其引导
社会支持及非理性信念对大学生心理健康的影响
视觉表象与自我谈话情绪放松调节差异的实验研究
研究生心理压力、应对方式、社会支持与心理健康的相关研究
逻辑错误诱发的ERP成分研究
我军院校心理健康教育模式研究
态度内隐加工的事件相关电位研究
基于事件的前瞻记忆提取过程的实验研究
人物面部表情知觉的ERP研究
创造性人格结构模型的建立和中学生创造性人格量表的初步编制
听力障碍学生数字加工的神经机制
警察心理压力、人格特征与应对方式及其关系的研究
大学生创新思维加工策略的实验研究
6-11岁儿童面部表情识别过程的眼动研究
游戏情境中幼儿同伴交往策略的初步研究
不同方位下汉字与面孔识别的视知觉特征
四～六年级学习能力倾向测验与多重成就测验的联合研究
从“方法”到“存在”--心理学中内省的位置
大学生自我管理量表的修订及区域性常模的建立
言语产生中汉语词类信息的加工
4～6年级学生学习策略量表的初步编制
家庭对青少年学生自杀意愿和非致命性自杀行为的影响研究--一个系统理论的分析视角
自我参照效应的情绪启动研究
大学生阅读名人代言品牌广告过程的眼动研究
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