| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-20页 |
| ·问题的缘起 | 第13-15页 |
| ·研究生群体的规模日益增大 | 第13-14页 |
| ·研究生的心理健康不容乐观 | 第14页 |
| ·健康心理学是一门新兴学科 | 第14-15页 |
| ·该领域的国内外研究现状及存在问题 | 第15-17页 |
| ·心理压力的研究与研究生人生发展阶段重要性的关系 | 第15页 |
| ·应对方式和社会支持的研究与研究生心理健康的严重性不相称 | 第15-16页 |
| ·心理压力、应对方式、社会支持与心理健康之间的关系尚存在争议 | 第16-17页 |
| ·本文的研究问题和目的 | 第17-18页 |
| ·研究问题 | 第17页 |
| ·研究目的 | 第17-18页 |
| ·研究的意义 | 第18-19页 |
| ·研究的限度 | 第19-20页 |
| 第二章 文献综述 | 第20-28页 |
| ·心理压力 | 第20-24页 |
| ·概念辨析 | 第20-21页 |
| ·研究生心理压力源研究 | 第21-23页 |
| ·压力与心理健康的关系 | 第23-24页 |
| ·应对方式 | 第24-25页 |
| ·应对方式的界定 | 第24页 |
| ·应对方式与心理健康的关系 | 第24-25页 |
| ·社会支持 | 第25-27页 |
| ·社会支持的界定 | 第25-26页 |
| ·社会支持与心理健康的关系 | 第26-27页 |
| ·研究生心理压力、应对方式、社会支持与心理健康的相关研究 | 第27-28页 |
| 第三章 研究设计 | 第28-32页 |
| ·研究假设 | 第28-29页 |
| ·研究对象 | 第29页 |
| ·研究对象 | 第29页 |
| ·研究工具 | 第29-30页 |
| ·个人基本情况调查表 | 第29-30页 |
| ·心理压力源量表 | 第30页 |
| ·社会支持评定量表 | 第30页 |
| ·症状自评量表(SCL-90) | 第30页 |
| ·应付方式问卷 | 第30页 |
| ·调查方法与无关变量的控制 | 第30-32页 |
| 第四章 问卷结果与调查分析 | 第32-47页 |
| ·研究生心理压力的统计分析 | 第32-34页 |
| ·研究生心理压力因子排序 | 第32-33页 |
| ·研究生心理压力的群体差异 | 第33-34页 |
| ·研究生应对方式的统计分析 | 第34-38页 |
| ·不同性别研究生应对方式的比较 | 第34-35页 |
| ·不同来源地研究生应对方式的比较 | 第35页 |
| ·独生子女和非独生子女的应对方式的比较 | 第35-36页 |
| ·研究生应对方式的方差分析 | 第36页 |
| ·应对方式与心理压力的相关分析 | 第36-37页 |
| ·应对方式与心理健康的关系 | 第37-38页 |
| ·不同心理症状组研究生应对方式的比较 | 第37页 |
| ·应对方式与心理健康的相关分析 | 第37-38页 |
| ·研究生社会支持的统计分析 | 第38-41页 |
| ·社会支持的总体状况 | 第38页 |
| ·各个分类亚群社会支持的比较分析 | 第38-39页 |
| ·社会支持与心理压力的相关分析 | 第39-40页 |
| ·社会支持与应对方式的相关分析 | 第40页 |
| ·社会支持与心理健康的关系 | 第40-41页 |
| ·研究生心理健康的统计分析 | 第41-47页 |
| ·心理健康的总体状况 | 第41-42页 |
| ·研究生心理健康与全国常模比较 | 第42-43页 |
| ·研究生心理压力、应对方式、社会支持与心理健康的相关分析 | 第43页 |
| ·研究生心理压力、应对方式、社会支持对心理健康的回归分析 | 第43-47页 |
| 第五章 分析与讨论 | 第47-55页 |
| ·研究生心理压力、应对方式、社会支持、心理健康的现状探讨 | 第47-51页 |
| ·研究生主要的心理压力 | 第47页 |
| ·研究生心理压力的群体差异 | 第47-48页 |
| ·研究生应对方式的群体差异 | 第48-49页 |
| ·研究生社会支持的群体差异 | 第49-50页 |
| ·研究生心理健康现状 | 第50-51页 |
| ·研究生心理压力、应对方式、社会支持与心理健康之间的关系探讨 | 第51-55页 |
| ·应对方式与心理压力的关系 | 第51-52页 |
| ·社会支持与应对方式的关系 | 第52页 |
| ·社会支持对心理健康的影响 | 第52-53页 |
| ·研究生心理压力、应对方式、社会支持与心理健康四者之间的关系探讨 | 第53-55页 |
| 第六章 结论与建议 | 第55-58页 |
| ·结论 | 第55-56页 |
| ·建议 | 第56-58页 |
| ·提前进行就业指导、广泛提供就业信息 | 第56页 |
| ·大力开展心理健康教育,提高研究生的心理素质 | 第56-57页 |
| ·建立和完善研究生心理咨询体系 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-64页 |
| 附录 | 第64-71页 |
