| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-11页 |
| ·问题提出 | 第8-9页 |
| ·研究的意义 | 第9页 |
| ·研究思路和主要研究问题 | 第9-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-19页 |
| ·心理危机及其相关研究 | 第11-15页 |
| ·心理危机 | 第11-12页 |
| ·心理危机的特征 | 第12页 |
| ·心理危机的发展演变 | 第12-13页 |
| ·心理危机的理论 | 第13-15页 |
| ·心理危机干预的相关研究 | 第15-16页 |
| ·心理危机干预 | 第15页 |
| ·心理危机干预的理论模式 | 第15-16页 |
| ·心理危机干预策略的相关研究 | 第16-17页 |
| ·心理危机消除的策略 | 第16页 |
| ·自我支持技术的策略 | 第16-17页 |
| ·培养自我压弹能力的策略 | 第17页 |
| ·综述小结 | 第17-19页 |
| 3 研究设计 | 第19-31页 |
| ·研究一 “青少年生活事件量表”(ASLEC)测试分析 | 第19-24页 |
| ·研究的目的 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19页 |
| ·研究结果 | 第19-23页 |
| ·分析与讨论 | 第23-24页 |
| ·研究二 大学生心理危机干预调查 | 第24-31页 |
| ·研究的目的 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-25页 |
| ·研究结果 | 第25-29页 |
| ·分析与讨论 | 第29-31页 |
| 4 结论与建议 | 第31-38页 |
| ·结论 | 第31页 |
| ·建议 | 第31-38页 |
| ·大力开展以传授心理危机应对方式为核心的心理健康教育 | 第31-33页 |
| ·大力开展心理危机干预的研究 | 第33-34页 |
| ·建立大学生社会支持系统 | 第34-36页 |
| ·建立大学生心理危机预警系统 | 第36页 |
| ·建立大学生心理危机干预系统 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录 | 第41-44页 |
| 附录1 青少年生活事件量表(ASLEC) | 第41-42页 |
| 附录2 大学生心理危机干预特征调查问卷 | 第42-44页 |
| 后记 | 第44页 |