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苏州市区社会音乐教育现状调查与对策研究
常熟沙家浜石湾山歌研究
高职院校传统音乐教学的理论构建与实施策略研究
山东民歌及民歌音调改编的合唱作品分析
社会音乐高考培训问题研究--以山东省为例
东营市中小学合唱教育现状调查及对策研究
牟善平笙乐教学思想与实践研究
科普兰管弦乐作品《墨西哥沙龙》创作研究
改革开放后儿童歌曲创作研究
试论美声唱法与流行唱法的比较
佐罗塔耶夫手风琴作品《奏鸣曲2号》研究
普罗科菲耶夫《第一小提琴奏鸣曲》创作研究
流行音乐与严肃音乐的完美结合--《一个美国人在巴黎》音乐创作探究
中外钢琴考级教材比较研究
流淌在民族文化河流中的新民歌--对王志信叙事型作品的分析
日照市老年合唱艺术的初步研究与实践体现
试论龚琳娜现象
让孩子快乐歌唱--以彭野新儿歌为例分析中国儿歌发展方向
桑桐《民歌主题钢琴小曲九首》和声探究
观新“江姐”忆歌剧《江姐》的发展
秋里合唱指挥艺术研究
浅析幼儿音乐教育与多元智能理论的结合
曾志忞音乐教育思想及实践研究
试论中国“三高”品牌的特点与意义
李抱忱音乐教育实践与思想研究
音乐纳入高考内容的模式研究--以山东省高考3+X+1模式为例
民族声乐艺术审美内涵及嬗变
黄河水奏出的强音--尚德义花腔艺术歌曲创作之探究
庄奴歌词艺术探析
肖邦钢琴协奏曲的音乐风格与演奏技术的探讨--以《f小调钢琴协奏曲》为例
探索 求融 出新--张豪夫《琴箫》、《二人台》的创作思维和技法研究
格里格钢琴抒情小品和声技法分析
以陕北民歌为素材创作作品的研究
民族管弦乐作品在双排键电子琴领域的改编与演奏--以《庆典序曲》为例
论京剧《杜鹃山》的音乐创作—主要人物唱段、背景音乐及其配乐研究
京剧“样板戏”唱腔中的管弦乐配器综述--以《智取威虎山》《红灯记》唱段片段为例
二十世纪二、三十年代的戏曲声腔研究
贵州黎平侗族河歌传承的教育功能研究
普通高校音乐表演专业课程体系重构研究
论中国古代“乐学”及“乐感文化”的建构--基于《礼记·乐记》“乐者乐也”的研究视角
“蝴蝶歌”的艺术特征和传承保护--基于广西富川莲山镇大莲塘村的调查
意大利语原文声乐作品在高校声乐教学中的应用研究
江西青岚湖地区民歌研究
论巴赫音乐的世俗性
五四时期中国艺术歌曲中西音乐元素的融合
论古筝音乐创作中的特性思维和立体构架
探究中国古诗词艺术歌曲演唱中的“依字行腔”
山西民歌的艺术特色及其演唱实践探究--以左权民歌为例
论声乐演唱实践的统一理念
周口市社会音乐教育现状调查研究
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