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社会音乐高考培训问题研究--以山东省为例

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
绪论第6-8页
1.山东地区社会音乐高考培训调查第8-20页
   ·山东地区文化历史背景第8-10页
   ·山东地区社会音乐高考培训机构调查第10-16页
     ·山东地区音乐高考培训的现状第10-13页
     ·社会音乐高考培训机构创立的性质第13-14页
     ·社会音乐高考培训机构的教学与管理第14-16页
   ·山东地区社会音乐高考培训机构师资调查第16-17页
   ·山东地区社会音乐高考培训机构学生学习状况调查第17-20页
     ·学生的基本信息第17-18页
     ·学生的学习动机第18-19页
     ·学生参加培训之前的学习状况第19-20页
     ·学生参加培训班的目的及原因第20页
     ·学生对培训机构的评价第20页
2. 社会音乐高考培训所凸显的问题第20-25页
   ·音乐高考教育培训机构自身的问题第21-23页
   ·音乐高考教育培训师资所呈现的问题第23-24页
   ·音乐高考生自身所显现的问题第24-25页
3. 对于我国音乐高考培训的思考第25-35页
   ·针对我国音乐高考培训的反思第25-29页
     ·对音乐高考制度的反思第26-28页
     ·理清社会音乐教育与学校音乐教育的关系第28-29页
   ·对美国音乐教育培养方式的借鉴第29-33页
     ·当今美国音乐教育培养方式第30-32页
     ·美国音乐教育培养方式对我国的启示第32-33页
   ·探索我国社会音乐高考培训发展方向第33-35页
结语第35-36页
参考文献第36-38页
在校期间发表的学术论文第38-39页
致谢第39页

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