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周口市社会音乐教育现状调查研究

摘要第1-7页
Abstract第7-10页
第1章 绪论第10-15页
   ·选题社会背景及研究意义第10-11页
   ·本课题主要研究目标和解决的问题第11-12页
     ·课题研究目标第11-12页
     ·解决关键问题第12页
   ·本课题所采用的研究方法和技术路线第12页
     ·研究方法第12页
     ·技术路线第12页
   ·国内外研究现状第12-15页
     ·中国社会音乐教育研究发展现状第12-14页
     ·国外音乐教育研究现状第14-15页
第2章 周口市社会音乐教育发展状况第15-33页
   ·周口市社会音乐教育文化背景第15-17页
   ·周口市社会音乐教育调研基本情况概述第17-33页
     ·周口市社会音乐教育现状总述第17页
     ·周口市音乐培训机构迅速发展的原因第17-18页
     ·周口市社会音乐教育基本调查情况第18页
     ·周口市社会音乐教育的具体情况调查第18-33页
第3章 周口市社会音乐教育现状探析第33-41页
   ·教育对象范围过于局限第33页
   ·社会音乐教育管理混乱第33-41页
     ·社会音乐教育管理无明确规范政策规定与管理机构第33-34页
     ·社会音乐教育内部管理混乱第34-35页
     ·社会音乐教育教学中功利性增加第35-39页
     ·社会音乐教育的人文性缺失第39页
     ·社会音乐教育与学校音乐教育相脱离第39-41页
第4章 完善社会音乐教育的建议第41-48页
   ·加强对社会音乐教育的理论研究第41页
   ·普及适合周口市教育发展的全民音乐教育第41-42页
   ·建立相应法规政策扶持社会音乐教育第42-43页
   ·加强社会音乐教育机构的内部管理第43-45页
   ·完善社会音乐教育教师及学生发展评价体系第45-46页
   ·寻求“三位一体”的配合方式第46-48页
     ·家庭应为孩子创造良好的音乐学习环境第46-47页
     ·学校音乐教育应与社会音乐教育相互融合第47-48页
结语第48-49页
致谢第49-50页
参考文献第50-52页
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果第52-53页
附录第53-56页

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